一研究性学习色彩在英语中的故事doc

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1、江阴一中高一研究性学习安排表序号日期任务安排19月15-16日前期准备资料，分好工，填好第一次活动记录。29月22-23日做好调查的准备，资料备好，如何调查等310月1-7日找资料，调查问卷等410月20-21日开始着手结题的资料511月17-18日完成结题报告，上交电子稿注：1.结题报告上交电子稿，字数在2000字左右。2.每次及时填好综合评价表（电子稿）。3.班主任收齐电子稿后，上交年级组。4.请每位老师和学生重视研究性学习，教学处将严控研究性学习的学分。江阴一中学生课题研究申报表（一）课题

2、名称色彩在英语中的故事学科领域英语拟请课题指导老师赵金芬课题组成员（组长请注明）姓名班级性别分工陈玉立高一（2）女组长沈春洋高一（2）女副组长朱铭高一（2）女搜集资料赵艺舟高一（2）女搜集资料章陈瑶高一（2）女整理资料课题确立的初步理由就英汉两种语言中的几种基本颜色词进行探究和分析，以明确不同民族及国家中不同的内涵及象征意义，有帮助学习者在跨文化交际中克服语言文化方面的障碍，从而在跨文化传播中取得更大的成功。课题研究初步设想或要求就红、白、黑、绿、蓝、等颜色词在英汉两种语言应用中的文化内涵进行比

3、较和分析。预计课题完成时间及成果形式12月18日/报告形式江阴一中学生课题研究活动记录与评估表（一）课题名称色彩在英语中的故事活动地点英语办公室活动时间9月15日活动序号1参加人员陈玉立、沈春洋、朱铭、章陈瑶、赵艺舟活动内容（记录本次活动的主题、方式、过程、结果等）了解、熟悉研究课题及内容，做好分工工作。做兴趣调查。自我评价（记录本次活动的感想、收获）深知协作在研究中的重要性。了解到在日常生活中，同学们对英语学习有着不同的认识和方法。有自己在英语中的兴趣，通过在同学们中间调查，我们了解到，大多数

4、同学对色彩在英语中的学习有着一些独特的见解，并且都想了解一下色彩在英语学习的背后故事。导师签字：江阴一中学生课题研究活动记录与评估表（二）课题名称色彩在英语中的故事活动地点英语办公室活动时间9月22日活动序号2参加人员陈玉立、章陈瑶、沈春洋、朱铭、赵艺舟活动内容（记录本次活动的主题、方式、过程、结果等）研究完我们的探究步骤以后，我们便各自实行自己的任务。我们在图书室里进行大量的由本课题的阅读，寻找我们所需要的资料，并分类整理、筛选、分析、记录，得到我们所需要有价值的材料及相关内容。自我评价（记录

5、本次活动的感想、收获）此课题具有可行性，科学性，价值性，所以我们小组成员的热情高涨，积极合作。导师签字：江阴一中学生课题研究活动记录与评估表（三）课题名称色彩在英语中的故事活动地点图书馆活动时间10月1日活动序号3参加人员陈玉立、沈春洋、章陈瑶、朱铭、赵艺舟活动内容（记录本次活动的主题、方式、过程、结果等）当我们分析记录完后，根据相关内容进行探究《色彩在英语学习的背后故事》我们将材料分成两部分分别讨论研究。之后，发出倡议，倡导英语给生活带来的精彩，提倡多学习英语，讲英语故事，再进行调查同学们的意

6、见作为参考，开展这一系列的工作同学发表意见，对《色彩在英语学习背后故事的探究》，表达了最后的看法。自我评价（记录本次活动的感想、收获）发现了英语在不同民族及国家中不同的内涵及象征意义。发觉其实只要了解了一种语言的文化，然后对其抱有热情，学一门语言很简单。导师签字：江阴一中学生课题研究活动记录与评估表（四）课题名称色彩在英语中的故事活动地点英语办公室活动时间10月20日活动序号4参加人员陈玉立、朱铭、赵艺舟、章陈瑶、沈春洋活动内容（记录本次活动的主题、方式、过程、结果等）在老师的指导下，进行进一步

7、地探究。自我评价（记录本次活动的感想、收获）在老师的帮助下，给了我们更多的正确的方向，使我们的探究更加轻松。明白了导师的重要性。导师签字：江阴一中学生课题研究活动记录与评估表（五）课题名称色彩在英语中的故事活动地点英语办公室活动时间11月17日活动序号5参加人员陈玉立、朱铭、章陈瑶、沈春洋、赵艺舟活动内容（记录本次活动的主题、方式、过程、结果等）着手结题资料。进行分析，研究，整理，记录。自我评价（记录本次活动的感想、收获）通过本次的研究，强化了同学们对英语的认识，提高了学习英语的能力，并明确了学

8、习英语的重要性，开动了同学们动手动脑的能力是同学们的思维活跃起来，真正让英语融化成了自己的东西，让生活丰富多彩。总之，本次探究工作非常成功。导师签字：江阴一中学生课题研究结题报告（一）首先：我们小组和各个组员在本次学习中都积极参与，各尽其能，由于在学习的过程中，必须要求每一个小组成员团结合作，干好自己的工作，才能取得课题的成功，所以，在本次活动中，我们的小组成员不论在团队意识还是在个人，都能积极提出问题并且在能力方面有了明显的提高所培养的能力是在课堂上所学习不到的对个人的人生也是一笔巨大的财富让