高校德育教育中老子道德思想的引入研究

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1、精选公文范文管理资料高校德育教育中老子道德思想的引入研究  摘[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料高校德育教育中老子道德思想的引入研究  摘[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料要  老子是中国古代著名的哲学家、思想家、伦理学家。他的创世之作《道德经》,作为中国思想史和哲学史上的第一部经典著作,蕴含着丰富的道德思想,包含了道德教化的目标、内涵、策略及原则。具有重要的理论构建与现实指导意义,为我们今天开展高校德育工作提供了丰富的理论启示和实践资源,也是当前大学生道德

2、教育的重要内容。  当前高校德育存在一些问题,要加强当前高校的德育,有必要全面认识和发掘老子道德思想的宝贵资源,本文采用多种方法对老子的道德思想进行全面的分析,论述老子道德思想对高校德育借鉴的必要性、可行性。同时对高校德育存在的问题进行细致的分析,并阐释老子道德思想对高校德育的启示,以期有助于提升高校德育的整体水平。  本论文共分为五个部分,第一部分主要通过对老子道德思想的解析和社会环境的分析,梳理了国内外研究现状,确立研究的主题并对论文的研究意义和创新点等进行概述;论文第二部分重点介绍老子及其著作《

3、道德经》的主体内容,就老子其人、其书、其思想进行了概述;论文第三部分主要是对老子的道德思想进行深度评析。重点分析当代人们对老子道德思想的误读,概括了其道德思想的当代价值,并对其道德思想中的负向观点进行了批判,提出了老子道德思想的继承原则;论文第四部分就高校德育观念模糊、高校德育内容空洞、高校德育方法缺乏创新这三个方面的内容进行了分析;论文第五部分重点探讨老子道德思想对高校德育的启示,运用老子道德思想中的内容对高校德育观念、德育内容、德育方法进行深入研究。  本文最突出的特点是将老子道德思想与现实社会紧

4、密联系起来,使传统的老子思想不仅仅停留在课本上,而是走出课本,运用于实践,为构建符合当下高校德育生态的目标起到积极作用。  关键词:老子;道德思想;高校;德育;启示  Abstract  LaoziisafamousancientChinesephilosopher,thinker,ethicist.HismasterpiecethedaodejingisthefirstclassicworkinthehistoryofChinesemoraleducationthought.Itcontainsab

5、undantmoraleducationthought,mainlyincludingthegoalofmoraleducation,moraleducationcontent,moraleducationmethodandsoon.Laozi’smoraleducationthoughthasimportantpracticalsignificance,andthemoraleducationthoughtcanplayaroleforreferenceandenlightenmentforthec

6、ontemporarycollegestudents.  Currently,therearesomeproblemsmustbetackledincollegesmoraleducation.Tostrengthenthemoraleducation,itisnecessarytofullyunderstandandexploremoralthoughtIvaluableresource.Inthispaper,Iconductedthemethodofscientificresearchonmor

7、althinkingandhasacomprehensive[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料analysis,discussedthenecessityandfeasibilityofmoralthoughttodrawmoraleducationofcollege.Whiledetailedanalysistheproblemsofmoraleducationofcollegeandexplaintheinspiration,improvetheoveralllevelofm

8、oraleducationofcollege.  Thepaperisdividedintofiveparts,inthefirstpart,itmainlythroughtheparsingofmoralthoughtandtheanalysisofsocialenvironment,itcombedthedomesticsituationandforeignresearch,establishedtheresearchtopicandoverview

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