三升四火箭班奥数暑假讲义

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1、三升四火箭班奥数暑假讲义目录一、数列2二、数字谜4三、速算与巧算6四、等差数列求和8五、巧添运算符号10六、定义新运算12七、年龄问题14八、消元问题16九、递推初步18十、简单列举20十一、数位上的数字22十二、长方形、正方形的周长24十三、巧算面积27十四、应用题(1)29十五、应用题(2)31三升四奥数训练(1)一、数列1.基本概念按一定次序排列的一列数,叫数列。如,1,3,5,7,……;1,2,4,8……。2.从相邻项之间找规律。例:找出下列各数列的规律,并按其规律在括号内填上合适的数。(1)18,20,24,30,(38),(48).观察数列中相邻项可发现:20

2、-18=2,24-20=4,30-24=6。说明数列是依次按加2,加4,加6,加……进行排列的。因为30+8=38,38+10=48.(2)1,2,4,8,16,(32),(64)。按依次加1,加2,加4,加16,加……排列。因为16+16=32,32+32=64(或按依次乘2排列)(3)2,5,11,23,47,(95),(191).观察相邻项可发现:前项×2+1=后项。即2×2+1=5,5×2+1=11,……。因为47×2+1=95,95×2+1=191练:找规律,填上合适的数。(1)56,49,42,35,(28),(21),后项比前项少7(2)11,15,19,2

3、3,(27),(31),后项比前项多4(3)3,6,12,24,(48),(96),后项是前项的2倍3.从各项与项数间的关系找规律。例:找出下列各数列的规律,并按其规律在括号内填上合适的数。(1)13,16,18,31,23,46,(28),(61).观察:数列中基数项,可知:18-13=5,23-18=5,……(即后项比前项多5)因为23+5=28数列中偶数项,可知:31-16=15,46-31=15,…….(即后项比前项多15)因为46+15=61(2)2,8,5,6,8,4,(11),(2)奇数项:后项比前项多3,因为8+3=11;偶数项:后项比前项少2,因为4-2

4、=2.讲与练,找出规律,再按规律填空。观察前三个三角形的四个数的关系可知:左,右两边的数与里,下两数的和都是15。因为15-9=6,15-5=10,……练:先找规律,再填空。12-12÷4=99+7=1616+5=2114-14÷7=12所以24-24÷6=4所以4+9=13规律:第3数-第3数÷第二数=第一数第一数+第二数=第三数三数之和为130三升四奥数练习(1)1.找出下列各数列排列规律,并按其规律在括号内填入适当的数。(1)25,3,22,3,19,3,(16),(3)。(2)8,1,10,2,12,3,(14),(4)。(3)2,4,6,8,(10),(12)(

5、1)12,14,17,21,(26),(32)2,3,4……增加(2)1,3,9,17,81,(243),(729)逐一加3.(3)8,13,18,23,(28),(33)逐一加5.(4)2,5,11,23,47,(96),(191)47×2=1=95.前项×2+1(5)8,24,12,36,18,(54),(27),18×3=5454÷2=271.先找出规律,再填空。2.找规律,在空白出填上两个合适的数。4.找规律,然后在空格里填上适当的数。5.有数组:(1,2,3),(2,4,6),(3,6,9)(4,8,12),……问第100个数组中的三个数的和是多少?因为第1组第

6、1个数是1,则第100组第1个数应为100,每组第3个数是第1个数的3倍,第2个数是第1个数的2倍.所以(100,200,300)…第100个数组。100+200+300=600答:这三个数之和是600.三升四奥数训练(2)二、数字谜1.乘法数字谜。例:下面算式是一个四位数乘9,积仍是一个四位数,式中相同字母表示相同的数字,不同字母表示不同的数字,问:各字母分别代表什么数字?GHPL因为一个四位数乘9积也是4位数,则G=11089×9所以L=9.又因为G=1,L=9.所以因数中的H×9LPHG只能是0.由此可推算(或试乘)P只能是8.9801练:在竖式的○里填上适当的数。

7、因为9×8=72所以第二因数是8,因为积的十位数是3,表示(7+6=13),所以第一因数的十位数应是7或2.如果填2,则积的子位上不管填什么数加上8×3进,由此计算,第一因数千位上是2,积的万位上是1.讲与练,下式中,相同汉字代表相同的数,不同汉字代表不同的数。问:各汉字分别代表什么数。北大因为积的百位和十位都是京,多以北不能大于4.否则要进位,两个京×好好就不同了,又因为北大×好=北北北(相同数)想:37×3=111,37×6=222北北北经过计算确定37×9937×9=333北北北北=3,大=7,好=9,京=6.北京京北2

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