大学生新兴消费观念与理财意识调查分析(毛概课作业)

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1、概论课社会调查题目：大学生新兴消费观念与理财意识调查分析——以黑龙江省高校为例专业：财务管理班级：财管13-4班编号姓名学号分工1魏春刚30负责调查整体的组织、计划、实施。2曲慧12负责协助组长编制Html5界面。3王思琳4负责问卷宣传推广。4黄泽会26负责问卷问题的编辑、整理。5刘美佳8负责问卷问题的编辑、整理。6王成阳3负责文案编辑。教师评语：评分：社会调查报告调查题目大学生新兴消费观念与理财意识调查分析调查目的与意义从20世纪末到21世纪初，我国对于大学生消费教育研究的探讨逐渐深入，现在已经成为高等教育研究的一个热点问题。研究大学生消费教育有助于从教育目标、教育内容以及

2、教育方法等全面渗透正确的消费观，使大学生形成正确的人生观、价值观，这对于促进社会发展与进步也有着十分重要的意义。项目分别从大学生的消费来源以及消费水平、大学生消费的具体内容、大学生的消费方式以及大学生的消费观念进行了调查。通过量化来归纳总结大学生消费的一般特点和存在的误区，进而从家庭、学校、社会以及大学生自身进行原因分析。大学生消费的发展路线并不是静止的，不是一成不变的。随着我国生产力水平的不断提高，随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善，人们的消费结构，消费理念都发生了许多的改变。所以对学生的消费观念的教育工作也必须要随着这些变化而变化，对学生的消费引导也要推陈出新，与时

3、俱进，减弱超前的消费观念与落后的消费能力之间的矛盾。根据已经做过的研究和调查，提出一些实际有效的方法。考虑到教育研究的时效性，本文将根据最近大学生消费情况和大学生出现的一系列教育问题来研究，研究调查大学生的消费理念，消费现状，以及消费的趋势，和即将出现的消费的新兴点，并分析理性的表现以及不理性的表现。并对此进行消费行为的教育，提出一些相应的措施来解决。随着经济社会的发展和网络媒体的飞速进步，当代大学生作为一支庞大的消费群体，其消费水平及消费模式趋于上升化及多元化，我们小组通过基于新媒体平台的问卷调查，以黑龙江省部分高校为例，深入了解当下大学生的消费观念，对新兴的消费方式、消费

4、市场的态度和个人理财的意识等，分析大学生的消费心理、消费观念以及“互联网+”对大学生消费习惯的影响。调查发现，消费观念方面，大学生对于互联网新兴消费模式融入迅速，不仅仅局限于“网购”上的线上消费，而且成为分期付款、短期借贷等消费方式的快速使用者。理财意识方面，大学生正在由“盲目”向“尝试”的方向改变，并渴望在大学中接受理财方面的教育。调查对象在读大学生，在读研究生调查时间地点2015年11月调查方式方法网络新媒体问卷调查调查基本情况当代大学生是新兴媒体的拥护者和使用者，在网络媒体飞速发展的今天，“90后”的大学生作为一支庞大的消费群体，其在新环境下的消费观念正潜移默化地改变。

5、本文通过基于新媒体平台（微信、微博）的网络调查问卷，以黑龙江省部分高校大学生为例，对大学生的消费观念、消费结构、理财意识等进行了调查分析，收回有效问卷数据700份，其中男生327人，女生373人。场景地址链接：http://h.eqxiu.com/s/OV58Wlui理论分析一、大学生消费观念概况（一）大学生消费的来源及总体水平本问卷对大学生的月均开销及可支配资金来源做了调查，调查显示，82%的大学生生活费完全来自父母、家庭的给予，16%的大学生生活费既有家庭的提供，也有通过兼职打工、证券投资等渠道获得。多数被调查大学生月消费水平在1000—1500元区间。使用EXCEL软件

6、对影响月生活费均值的性别、年级两因素进行无重复双因素方差分析:建立假设:(1)性别因素:H0:μ1=μ2,性别对生活费均值无显著影响;H1:μ1≠μ2,性别对生活费均值有显著影响。(2)年级因素:H0:μ1=μ2=μ3=μ4,年级对生活费均值无显著影响;H1:μ1,μ2,μ3,μ4不全相等,年级对生活费均值有显著影响。取a=0.05,计算得:(1)性别因素:F=8.996,F0.05=10.128,F

7、化的消费市场，越来越多的大学生选择在课余时间做兼职，社会上面对大学生兼职的工作岗位也逐渐增多，调查显示有10%的大学生经常做兼职，有45%的被调查者偶尔做兼职，而这些大学生兼职的目的大多是补贴生活费，只有39%的大学生兼职的首要目的是为了积累社会经验。有兼职经历的男生比例高于女生；但是以兼职作为主要或部分经济来源的大学生群体中，女生占比高于男生。调查还对品牌吸引力的来源进行了调查。结果显示，无论男生或女生，质量和性价比是品牌最吸引大学生的两大因素。相比而言，科技含量更吸引男生，而适用性更吸引女生，分列男