第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构

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1、第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构第1课时原子的构成【学习目标】1.了解原子是由质子、中子、电子构成的;2.构成原子的粒子间的关系。3.理解原子不显电性的原因。【自主学习】阅读教材P53,完成下列各题:1.原子是___________________中的最小粒子,它一般由________、__________、_________三种微粒构成(注意:氢原子由______、_________构成)2.质子带________电,电子带_______电,中子__________。3.质子和中子构成______________,原子质量主要集中在______________

2、____【共同建构】活动一:探究:原子的构成20世纪初,卢瑟福为了探索原子的内部结构,曾用a粒子轰击金铂,结果发现:①大多数a粒子能穿透金铂而不改变原来的运动方向,②少部分a粒子改变了原来的运动方向;③极少数a粒子被反弹回来。大家知道这是为什么吗?问题探究:原子的结构究竟是怎样的?(1)为什么大多数a粒子能穿过金铂而不受阻碍呢?原子是不是实心的球体呢?(2)有的a粒子改变了原来的运动方向;原因是什么呢?(3)被弹回来的a粒子是怎么回事?猜想与假设:(1)_________________________________________(2)______________

3、___________________________结论:原子是由居于原子中心的______________和___________构成。反思:原子很小,是化学变化中的最小微粒,但它还可以再分为原子核和核外电子。那么原子核也可以再分吗?分析引导:1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,就是利用了原子核裂变时产生的巨大能量,这说明原子核还能再分。科学家们通过研究认为:原子是核是由质子和中子构成的,质子带正电,中子不带电。所以原子核带正电,我们把原子核所带的电荷叫核电荷,它的数目与质子数相等。【典型例题】下列有关原子的说法中正确的是()A.原子都是由质子、中子和核外电子构成

4、的B.原子的类别是由原子核内的质子数所决定的C.原子中不存在带电微粒,因而整个原子不显电性D.原子的质量主要集中在质子和电子上【当堂演练】1.1999年度诺贝化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察的是()A.化学变化中反应物分子的分解.B.反应中原子的运动C.化学变化中生成物分子的形成D.原子核的内部结构.2.我国在2007年发射了一颗绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源—氦3,其原子核是由一个中子和两个质构成的,其原子核外电子数为()A.1B.2C.3D.43.在分子、原

5、子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空:(1)能保持物质化学性质的粒子是;(2)化学变化中的最小微粒是;(3)能直接构成物质的粒子是;(4)构成原子核的粒子是;(5)带正电的粒子是;(6)带负电的粒子是;(7)不带电的粒子是;(8)质量与氢原子质量近似相等的粒子是;(9)质量最小的的是;(10)在同一原子中数目相等的是。4.我国已于2007年发射绕月飞行的探测卫星——“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He-3”,解决地球能源危机。已知“C-13”是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子,则“He

6、-3”所指的氦原子核内含有()A.3个质子,没有中子B.2个质子,1个中子C.1个质子,2个中子D.3个中子,没有质子【课后提高】1.中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述,下列说法正确的是()A.核聚变是化学变化B.氘原子和氚原子属于不同元素C.氘原子和氚原子是氢的两种同位素D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同2.20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第1

7、16号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是()A.中子数B.质子数C.电子数D中子数和质子数3.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是()4+A.Ti可以表示一个钛原子B.Ti核外有26个电子C.TiO2中含有氧分子D.CaTiO3属于金属氧化物4.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.OB.ZnC.N2D.CO5.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那

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