桥头中心小学保学控辍工作方案

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1、桥头乡中心小学“保学控辍”工作方案为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好保学控辍工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。一、指导思想：以党的十八大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共

2、同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的保学控辍工作。二、主要措施：（一）坚持依法控辍1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对保学控辍的认识。（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。（2）在每学期初的九月和二月“控辍活动月”中，以少先队为核心，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过板报、标语、班会

3、等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。2、继续建立完善有关的规章制度，明确保学控辍的责任和奖惩。（1）为把保学控辍这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：①报告制度。②家访登记制度。③学籍管理制度。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止

4、出现管理上的空区。（2）将保学控辍工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、职称评聘、奖金发放等挂钩，奖优罚劣。（二）坚持管理控辍1、继续建立健全保学控辍学校组织机构。本学年，我校成立了保学控辍领导小组，由乡政府赖宏峰同志任组长，张政校长任副组长，其他行政领导当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报，组织参与捐资助学等工作。2、进一步建立完善保学控辍工作网络：学校校长－－各包年级中层领导－－各班主任－－包班教师－－各班学生的家长。网络中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，

5、相互配合，扎扎实实地作好保学控辍工作。3、层层签订保学控辍工作责任状。按上面的网络层层签订责任状，实行控辍工作“双向目标责任制”，落实责任，指标到人。并把控辍工作作为领导干部考核和教师业绩的主要内容。（三）坚持教改控辍1、要认清严峻形势，把保学控辍当作教育工作的“重中之重”来抓，使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到保学控辍的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。2、继续加强师风师德建设，牢固树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现

6、状，结合保学控辍工作，本学年学校将重点抓好师风师德建设。旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。3、规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。本学年，学校将严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次

7、、排学号、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自集体有偿补课；学校还将倡导教师利用业余时间，无偿地为学困生、学差生知识补差；在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习氛围，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。4、继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生课外生活。5、充分利用家长座谈会的有利契机，调动家长参与保学控辍。根据我校和农村生活实际，我们将在每个学期的中旬——期中考试过后，召开一次全校规模的各班家长座谈会。为了营造氛围，充分广

8、泛发动家长。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分准备材料向家长汇报，各科任教师下班做记录、听取意见。此举将有助于增进师长关系、密切家校合作，使更多的家长参与保学控辍。6、加大校本投资力度，努