控辍保学工作方案

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1、2010-2011年度地苏中学“控辍保学”工作实施方案2010年8月30日起施行为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作方案。一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等到各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，一定把我校辍学率控制在3%以下。二、工作目标根据我

2、校的今年的实际情况，本学年全校25个教学班的辍学率必须控制在3%以下，其中，七年级的辍学率要控制在1%以下，八年级的辍学率要控制在2%，九年级的辍学率要控制在3%以下。三、主要措施（一）以法控辍，综合治理1、学校根据《义务教育法》制定地苏中学控辍保学措施，学校与教师签订控辍保学责任状，明确规定学校教师的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍保学体制。2、开展“控辍保学”-4-宣传活动。每年3月和9月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动，组织教职工分组到服务区的各村屯，

3、认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》《禁止使用童工规定》等法律、法规，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。（二）以管控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：黄家荣（校长）副组长：韦仲斌（副校长）组员：韦国辉（政教主任）、韦德义（教务主任）、韦荣（总务主任）、梁耀帅（政教副主任）、黎世友（团总支记）和各班班主任。2、每学期召开两次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任

4、制”，层层签订控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班主任每天都要了解本班学生到校情况，凡是学生无故旷课一天，班主任要向学生监护人了解情况，并向教务处汇报，如有辍学意向的，学校立即派人到家了解情况并动员回校。4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每一位任课教师、年终考核加5分，不能完成控辍保学目标,则该班的每位任课课教师扣5分。-4-5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的

5、准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要做出详细统计。6、学校实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过5%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班级。（三）以质控辍，兴趣导学1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和和能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情感全方位控辍，以此保住学生。2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习

6、负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。3、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。-4-（四）以德控辍，以情劝学切实做好厌学生

7、和辍学苗头学生的思想工作，防止学生离校造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。（五）以资控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，学校对家庭经济困难的学生落实“两免一补”政策；学校要多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。（六）合力控辍，

8、巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社区教育组织，实施社区保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。四、考核办法2010—2011学年度各班控辍工作指标完成情况考核，将以开学初学校统计的数据为依据，期末经学校检查后，得出的数字作为最后结论。五、取得成效目前此方案正在实施，经过努力动员，个别学生已回校上课，取得一定的成效。-4-