句子基本成分和语序不当

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1、句子的成分和语序不当重庆市万州第三中学牟方平单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。例2：剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。单句复句构成单句的六种基本成分主语、谓语、宾语；——三种主要成分定语、状语、补语；——三种附属成分口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。　　定语必居主宾前，谓前为状谓后补。　　状语有时位主前，逗号分开心有数。单句的句子结构例如：产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的

2、人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是一个极好的值得反省的事件。定主状谓定宾（）[][]（）主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例：A、中国人民站起来了。B、辱骂和恐吓决不是战斗。C、提高产量靠采用先进技术。D、发光的不都是金子。充当主语的主要是：名词、代词，也可以是词组等。—————————————————————谓语谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。例A、明天晴天。B、满天乌云顿时消散了。————名词动词C、树叶黄了。——形容词充当谓语的主要是：动词、形容

3、词与主谓相关的古汉语特殊句式倒装句中的主谓倒装渺渺兮予怀。小人哉，樊须也！判断句中直接用名词充当谓语表判断其人勇士。刘备天下枭雄。妪，先大母婢也。宾语宾语在动词后，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。例1、这就叫做信息。2、我很尊敬他。3、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~跟主语一样，充当宾语的主要是：名词、代词，也可以是词组。与宾语相关

4、的古汉语特殊句式宾语前置1、在否定句中，代词作宾语，宾语前置。必须要有“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词。(1)古之人不余欺也。(2)然而不王者，未之有也。(3)莫之夭阏者。2、在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。(1)微斯人，吾谁与归？(2)何为其然也?大王来何操?(3)彼且奚适也？奚以知其然也？(4)而今安在哉?沛公安在？(5)彼且恶乎待哉？定语定语放在名词（中心语）前面，用来修饰、限制中心语的，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。“的”是定语的标志。除副词外的实词和词组一般都可以做定语。例：（冬天里的）

5、春天。（浅浅的）月光泻进了屋子。我敬了他（三杯）酒。（中国的）历史有（自己的）特点。与定语相关的古汉语特殊句式定语后置1、用助词“之”把定语放在中心语之后。蚓无爪牙之利，筋骨之强。凌万顷之茫然。2、用助词“者”把定语放在中心语之后。雁荡具体而微者。3、用助词“之”和“者”把定语放在中心语之后。石之铿然有声者。4、数量词作定语，定语后置。而常置酒一壶。状语状语放在动词或形容词前面，用来修饰、限制动词或形容词（中心语）的，表示动作的时间、地点、状态、方式、或程度等。他[晚上]学习。汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。咱们[

6、北京]见。他[以他的机智]战胜了对手。。表时间、处所的名词经常作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边（状语前置），一般用逗号隔开。[在社会主义革命和社会主义建设的日子里]，许多人为加速我们的革命和建设而疲倦地苦干着。[在杭州，]我们游览了西湖胜景。与状语有关的古汉语特殊句式状语后置（介词结构后置）1、“以……”的形式(1)咨臣以当世之事。(2)振之以清风，照之以明月。2、“于……”的形式。(1)静女其姝，俟我于城隅。(2)臣与将军戮力而攻

7、秦，将军战(于)河南(3)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(4)管弦呕哑，多于市人之言语。(5)其制稍异于前。(6)况吾与子渔樵于江渚之上(7)又杂植兰桂竹木于庭。补语补语放在动词或形容词（谓语）后面，用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等等的。同学们把教室打扫得〈干干净净〉。他回到了〈家里〉。他生〈于1918年〉。（3）单句或复句结构充当了句子成分。复杂单句类型（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。（2）单句的附加成分复杂化。例：白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。状语由多

8、个短语充当补语由介宾短语充当例：我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。主语由偏正短语充当例：我们的同学来自全国各地。复句充当了句子的宾语例：1949年10月1日，毛主席[在天安门城楼上向全世界人民庄严]宣告：“中华人民共和国成立了！”主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构和表达上