2011届语文高考专题练习：图文转换及创新题型(2)

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1、taoti.tl100.com你的首选资源互助社区2011届高考专题练习：图文转换及创新题型1.请概括下面“国内汽油价格走势”图和“国内、国际油价对比走势”图的主要内容。答：　　解析：本题考查图文转换的能力。解答图文转换题的关键是准确把握图表信息，然后将图表信息转换成文字表述出来。对“国内汽油价格走势”图要在时间维度上进行比较，而对“国内、国际油价对比走势”图要从时间、空间两个维度进行比较。答案：从2005年3月到2009年7月，国内汽油价格在波动中上升；与国际油价相比，国内油价变化平稳，但远高

2、于国际油价。2.下面是燃油税费改革前后部分轿车开支对照表，请概括说明燃油税费改革前后轿车开支变化的情况。　车型及发动机排量项目　　　　　　　　吉利1.0升大众1.4升标致2.0升丰田3.0升每2万公里油耗1100升1400升2200升3200升开支对照改革前养路费/年1320元1320元1320元1320元汽油费改革后养路费7007元8918元14014元20384元汽油费0元0元0元0元7887元10038元15774元22944元答：　taoti.tl100.com你的首选资源互助社区　解析

3、：本题考查图文转换的能力。表中内容为改革前后各类轿车开支比较，考生应重点关注改革前后养路费和汽油费的变化及这种变化与轿车发动机排量大小之间的关系，然后从改革前、改革后两方面分别概括即可，注意语言要简明。答案：改革前，开支大小与汽车排量大小成正比。(或“养路费相同，汽油费与排量大小成正比”)改革后，取消了养路费，排量小的车开支减少，排量大的车开支增加。3.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面两题。时间分配16个无意义音节回忆百分数5段传记文回忆百分数立刻4小时后立刻4

4、小时后全部时间诵读351535161/5用于尝试回忆502637192/5用于尝试回忆542841253/5用于尝试回忆573742264/5用于尝试回忆74484226①根据表中数据的纵向对比，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即：　　②采用“不能……而应该……”的句式，写出这份实验材料给我们的启示：　　答案：①用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。②背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用于尝试回忆，以提高背诵(或识记)效果。4.“到哪儿去买休闲服？”为了这个问题，记者选取北京、

5、上海、南京和武汉4个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了400个样本进行调查，调查结果请见下面提供的表格。请你阅读比较此表，并归纳出两点结论。收入水平(年收入单位：元少于8000元8000～1.5万元1.5～2万元2～3万元多于3万无taoti.tl100.com你的首选资源互助社区专卖店50%50%52%53%52%外资或合资百货店6%12%13%18%24%私营服装店22%19%17%15%11%答：　　　答案：(1)各消费层次的购衣者均首选专卖店。(2)随着收入的增长，选择外资或合资百货

6、店的消费者比例递增，而选择私营店的消费者比例递减。5.年前，国家推出了家电下乡等惠民政策，网易对此进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，完成问题。在家电下乡活动中，哪些问题最受关注(票数：3561)选项比例票数价格33.5%1177品牌2.02%72质量43.81%1560服务7.5%267补贴数额20.38%726能耗3.31%118(1)根据上表，你得出什么结论：　　(2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提两条建议。①　②　答案：(1)在家电下乡活动中，民众最关心

7、产品的质量、价格和政府补贴数额。(三个关键词：关心、质量、补贴)(2)①政府职能部门要严把产品质量关，不能让惠民政策成为坑民之举。(从质量角度言之有理即可)②政府部门制定补贴政策细则，补贴方法、补贴数额要具体、透明。(从补贴角度言之有理即可)6.右图是戴姆勒·奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合taoti.tl100.com你的首选资源互助社区并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题。(1)根据你的理解，请用简明的语言说说这一商标的创意。答：　(2)结合这一商标，为奔驰轿车写一广告语，

8、不超过20个字。答：　答案：(1)①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不同的方向，代表着征服陆海空的愿望。②圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。(此外，还可将图标想象成方向盘、轮胎等，只要想象合理就行)(2)①有路的地方，就有奔驰。②奔驰，名车星空中最亮的一颗。③拥有奔驰，你就能征服世界。7.下面是2012年伦敦奥运会会徽。请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，要求语言准确、简明。答：解析：本题考查语言表达准确、简明的能力。答题时要先仔细观察会徽图案的构成，然后对之进行