培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略

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1、培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略作者：中国海洋大学来源：《世界教育信息》2013年第15期教育国际化高校行之三摘要：中国海洋大学，原名青岛海洋大学，是教育部直属的一所以海洋和水产学科为特色，包括理、工、农、医、药、经、管、文、法、教等学科为一体的多科性重点大学，是国家“985工程”“211工程”和“卓越工程师教育培养计划”高校之一。在长期的国际化办学过程中，学校以国际视野谋划事业发展，坚持开放办学，充分利用国际资源，把学校的发展融入到国际化发展环境中，不断拓展全球合作空间与领域。2011年2月，在中德两国教育

2、部的支持下，中国海洋大学与德国不莱梅大学、基尔大学、莱布尼热带海洋生态中心和亥姆霍兹基尔海洋研究所联合成立了中德海洋科学中心（CenterforSino-GermanCooperationinMarine10培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略作者：中国海洋大学来源：《世界教育信息》2013年第15期教育国际化高校行之三摘要：中国海洋大学，原名青岛海洋大学，是教育部直属的一所以海洋和水产学科为特色，包括理、工、农、医、药、经、管、文、法、教等学科为一体的多科性重点大学，是国家“985工程”“211工程”和“卓越工

3、程师教育培养计划”高校之一。在长期的国际化办学过程中，学校以国际视野谋划事业发展，坚持开放办学，充分利用国际资源，把学校的发展融入到国际化发展环境中，不断拓展全球合作空间与领域。2011年2月，在中德两国教育部的支持下，中国海洋大学与德国不莱梅大学、基尔大学、莱布尼热带海洋生态中心和亥姆霍兹基尔海洋研究所联合成立了中德海洋科学中心（CenterforSino-GermanCooperationinMarine10培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略作者：中国海洋大学来源：《世界教育信息》2013年第15期教育国际

4、化高校行之三摘要：中国海洋大学，原名青岛海洋大学，是教育部直属的一所以海洋和水产学科为特色，包括理、工、农、医、药、经、管、文、法、教等学科为一体的多科性重点大学，是国家“985工程”“211工程”和“卓越工程师教育培养计划”高校之一。在长期的国际化办学过程中，学校以国际视野谋划事业发展，坚持开放办学，充分利用国际资源，把学校的发展融入到国际化发展环境中，不断拓展全球合作空间与领域。2011年2月，在中德两国教育部的支持下，中国海洋大学与德国不莱梅大学、基尔大学、莱布尼热带海洋生态中心和亥姆霍兹基尔海洋研究所联合成立了中德海洋科学中心（CenterforS

5、ino-GermanCooperationinMarine10培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略作者：中国海洋大学来源：《世界教育信息》2013年第15期教育国际化高校行之三摘要：中国海洋大学，原名青岛海洋大学，是教育部直属的一所以海洋和水产学科为特色，包括理、工、农、医、药、经、管、文、法、教等学科为一体的多科性重点大学，是国家“985工程”“211工程”和“卓越工程师教育培养计划”高校之一。在长期的国际化办学过程中，学校以国际视野谋划事业发展，坚持开放办学，充分利用国际资源，把学校的发展融入到国际化发展环境

6、中，不断拓展全球合作空间与领域。2011年2月，在中德两国教育部的支持下，中国海洋大学与德国不莱梅大学、基尔大学、莱布尼热带海洋生态中心和亥姆霍兹基尔海洋研究所联合成立了中德海洋科学中心（CenterforSino-GermanCooperationinMarine10培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略培养一流海洋专业人才服务国家海洋强国战略作者：中国海洋大学来源：《世界教育信息》2013年第15期教育国际化高校行之三摘要：中国海洋大学，原名青岛海洋大学，是教育部直属的一所以海洋和水产学科为特色，包括理、工、农、医、药、经、管、文、法、教等学科为一体

7、的多科性重点大学，是国家“985工程”“211工程”和“卓越工程师教育培养计划”高校之一。在长期的国际化办学过程中，学校以国际视野谋划事业发展，坚持开放办学，充分利用国际资源，把学校的发展融入到国际化发展环境中，不断拓展全球合作空间与领域。2011年2月，在中德两国教育部的支持下，中国海洋大学与德国不莱梅大学、基尔大学、莱布尼热带海洋生态中心和亥姆霍兹基尔海洋研究所联合成立了中德海洋科学中心（CenterforSino-GermanCooperationinMarine10Sciences，SGMS）。2012年8月30日，温家宝总理与德国总理默克尔在北京

8、举行会谈并共同主持第二轮中德政府磋商，双方同意加强在海洋、地质研究