can与be able to 用法上的区别

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1、can与beableto用法上的区别语中,can与beableto在用法上既有相同的一方面,又有不同的地方,这是应该引起注意的。当它们表示能力的时候,是同义的。如:Hecanspeaktwoforeignlanguages.Heisabletospeaktwoforeignlanguages.它们用法上的不同主要体现在以下几方面:1.can只有两种时态,即can和could,而beableto有多种时态,如was/wereableto,will/shallbeableto,have/hasbeenableto等:I’llbeabletodrivethecarinaweek.Thr

2、oughhisdiligentwork,thedeaf-mutehasbeenabletoreadandwriteinasignlanguage.2.表示过去通过努力终于做成了某事要用beableto,而不能用can。如:Iwasabletoswimtothebankaftertheboatturnedover.can和beableto都可以表示能力.can泛指一般的能力,而且只有两种形式,即:can,could.beableto则主要指具体做到了某件事的能力,其形式主要是靠be发生变化,所以形式比can多.可以说:Icanswim.Iamabletoswim.但是不能说:All

3、thepeoplecouldescapefromthebigfireintime.只能说:Allthepeoplewereabletoescapefromthefireintime.3.can能表猜测,beableto不能。can的这种用法主要用于疑问句和否定句。Somebodyisknockingatthedoor.Whocanitbe?Itcan’tbeourteacherwhoisknockingatthedoor.其肯定形式是mustbe。如:Itmustbeourteacherwhoisknockingatthedoor.musthavedonesomething表示对

4、现在完成或过去动作的猜测,其否定形式是can’thavedone。如:“Hisparentsmusthavegoneabroad.”“No,Idon’tthinkso.Theycan’thavegone,forIsawthemonlythismorning.”要特别注意它们的反意问句形式:Hemustbeagoodteacher,mustn’t/isn’the?Thestudentsmusthavegonetobed,haven’tthey?Theymusthavefinishedtheirlessonsyesterday,didn’tthey?could既可以用肯定形式,又可以

5、用疑问或否定形式。如果用could表示现在“可能”,比can语气更加委婉。如:Ifyoudon’tspendenoughtimeonyourstudies,youcouldfailinthefinalexamination.Itcouldbeourteacherwhoturnedoffthelightlastnight.与Itmustbeourteacher.相比,这句话表示的可能性更小,因为它表示了两种可能性,既“可能是”也可能“不是”,而mustbe只表示了一种猜测。couldhavedone这个句型有它的特殊含意,表示“本来可能做到而未做到的事”。如:Ourclasstea

6、mcouldhavewonthegame.再看以下例句:Hecannotbeoverpraisedforwhathehasdoneforallofus.可能有同学会理解为“不能因为他为我们大家做了这些事情而过分表扬。”其实这样理解是错的,因为这里的cannotbe不是表“不能”,而是表“不可能是”的意思,因此这句话的意思是“他为我们大家做了这些事,应该受到大大的表扬。”即“再怎么表扬也不过分”。4.can可以表“允许”,与may可以互换,此时不能用beableto代替。如:“Can/MayIsithere?”“Yes,please.”由于maynot有两个意思,即“不可能”和“不

7、许可”,因此使用时要特别注意。如:Hemaynotgohomethisweekend.此句既可以表示Hewillprobablynotgohomethisweekend.也可以表示Idon’tpermithimtogohomethisweekend.在口语中,表达这两种不同的含义是通过句重音来解决的。如:Hemay`notgohomethisweekend.(Idon’tpermithimtogohomethisweekend.)He`maynotgohomethisweeken

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