2011 级应用电子技术专业人才培养方案(中职)

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1、2011级应用电子技术专业人才培养方案(中职)一、专业名称、代码、所属专业大类专业名称:应用电子技术代码:590202所属专业大类:电子信息大类二、招生对象中职生源三、学制全日制三年四、培养目标本专业面向电子信息类企业,培养拥护党的基本路线,掌握电子电路设计和单片机技术应用等方面的理论知识与基本技能,具有从事电子产品设计、生产管理、产品检测、售后服务、电子器件采购与产品营销等岗位实际工作的职业能力和综合素质,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,“下得去、留得住、用得上”,德、智、体全面发展的,实践能力强,具

2、有良好职业道德的高技能人才。本专业毕业生的主要就业岗位与职业资格(技能)证书要求如表1所示:表1主要就业岗位与职业资格(技能)证书要求一览表序号就业岗位职业资格(技能)证书要求1电子产品设计与开发无线电装调工(高级)、计算机辅助设计(Protel平台)绘图员(中、高级)2电子产品检验与测试无线电装调工(高级)3电子产品售后技术服务家用电子产品维修工(高级)五、培养规格本专业培养的学生应掌握电子电路设计和单片机技术应用等方面的理论知识与基本技能,具有从事电子产品设计、生产管理、产品检测、售后服务、电子器件采购与产

3、品营销等岗位实际工作的职业能力和综合素质。具体来看,本专业培养的学生应具备以下知识、技能和素质:(一)知识要求(1)掌握应用数学、大学英语、计算机文化基础等基本知识。(2)掌握基本电路、电子技术、电子产品测试与维修技术等基本理论与应用知识。(3)掌握PCB设计、单片机应用、电子产品设计等专业理论知识。(二)技能要求(1)具有较扎实的焊接基本功和各种电子元器件的检测能力。(2)具有基本计算机操作能力(达到省一级)。(3)具有小型电子产品设计应用能力。(4)具有基本的电子产品生产管理能力。(5)具有一定的单片机应用

4、开发能力。(6)具有一定的电子产品市场营销能力。(7)具有一定的电子产品售后服务能力。(三)素质要求trees610tree,andflowermorethan6,000morestrains,builthighstandardsevenbuildinggreenhouse152squaremeters,hardeningcourtyard1800squaremeters,openedhashospitalwithincircularLane,makesorganenvironmentfurthergethas

5、green,andlandscapingandbrightof.  Officebuildingtension,disperse,managingdifficultissuesourdepartmentsOfficespacehadbeenrealigned,themaximumtomeettheneedsofdepartmentalOffice.  Six,foreignbodies,underthemanagementofthebusinessunitachievedanewbreakthroughthis

6、year,overseasofficesandbusinessunitsbasedontheirpracticetothefull,proactiveandboldinnovations,daretobreakthroughandworkhavemadegratifyingachievements.Oneistoplaytotheirownadvantages,intermsofcoordinatingserviceontoanewstage.Unitsalwaysputqualityinanimportant

7、position,payattentiontothefunctionoftheservice,setupthegoodimage,expandinginfluence.LiaisonOfficeinBeijingandofficesinblue,islocatedinthecapitalandthecapitalcityofadvantages,activelybuildingthecityopening,economicrelations,investmentplatform,taketheinitiativ

8、etostrengthentieswithBeijing,Orchidstaffof,inparticular,reportoncohesionprojectscityandCountypersonnel,thebestofitsabilitytoprovideavarietyofconvenient,andstrivetocreatesoundenvironmentforworkin

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