体育课教案足球传接球第6次课

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1、体育课教案授课教师：权正日教学内容1、脚内侧踢球2、脚内侧停地滚球教学目标1.知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。2.技术技能目标：70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。3.情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。知识重难点重点：支撑脚的位置和脚触球的部位难点：支撑腿的弯曲主动迎球后撤时间的掌握教学准备足球10个足球场安全措施1、场地平整2、活动充分结构学习内容师生活动教学组织练习次数导入与热身一、教学常规：体委整队，师生问好，教师宣布本次课内容和要求。（图一）二、熟悉球性练习

2、：1.双脚左右外跨球2.双脚左右内跨球3．双脚左右捣球4．双脚交替踏球5．双脚左右拉球6．展示颠球技术三、活动膝、踝关节（图二）一、1．教师提前到场，准备场地器材。2．迅速集合学生。二、1．教师语言提示，学生和老师一起练习，充分活动开相关肌肉、韧带，提高兴奋性。2．教师讲解练习方法。三、师生共同练习********************************♀（图一）.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*♀（图二）若干次实一、尝试性踢、停球练习教师提示：正脚背、外脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟等

3、（图三）二、脚内侧踢、停球一、1．教师提出问题：在足球比赛中用什么样的脚法踢、停球最常用、最准确、最稳妥？2．给于学生提示，组织学生作尝试性练习。3．学生进行尝试性踢、停球练习，在练习中积极思考问题。二、1．集合学生，学生回答刚才的问题引出本课内容。　　　　　　　　　　　　　　**********（图三）********************10次践与提高重点：支撑脚的位置（距离球侧方15公分左右）难点：支撑腿微屈、重心下降。（图四）踢固定球：重点：脚尖稍翘、脚底与地面平行难点：触球部位（图五）２．给予学生正确答案，带领学生观看挂图。3．教师讲解动作要领，并示范动作，

4、组织学生进行练习，给予口令提示。　　４．学生明确本课学习内容，认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念。5．学生分组进行练习，动作正确。********************♀。*（图四）（图五）15次三（1）两人一球相距5米踢、停球练习。重点：正确的脚型难点：后撤时间的掌握（图六）（2）拓展与延伸练习重点：主动上前迎球难点：停球位置（图七）四、游戏（点球射门）规则：略三、1．教师讲解练习方法，示范动作。2．组织学生分组练习。3．找优秀同学示范动作。4．学生明确重点，分组练习。5．练习中相互观察，相互纠错。6．踝关节放松，学生不断总结后撤时机。7．练习时动作由轻到重

5、、由慢到快，循序渐进。四、1．教师讲解游戏方法、目的。2．利用标志物来提高学生传球的准确度。3．语言提示，实力与心理的较量。4．学生明确游戏方法、目的。5．统一行动，激发学生兴趣和心理素质，不断强化技术动作。**********（图六）****************************************（图七）25次15次10次调节与评价一、整队集合二、放松：放松牵拉三、讲评四、宣布下课，师生再见五、收放器材。(图九)1．迅速集合学生。2．随音乐、语言提示，师生共同放松。3．教师点评。*****************♀（图九）若干次