物质的浓度及溶液的配制练习题-2

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1、考试必备物质的浓度及溶液的配制练习题一、选择题(共40分)1.(2011·桂林四校联考)甲、乙两物质的溶解度(g/100g水)曲线如图所示。下列叙述中,正确的是(  )A.t1℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为37.5%B.t1℃时,甲和乙的饱和溶液的物质的量浓度一定相等C.t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和解析:A项,t1℃时甲的溶解度为30g,饱和溶液溶质质量分数为23%,A不正确;B项,t1℃时甲、乙溶解度虽相同,

2、但两溶液的密度、溶质的摩尔质量不一定相同,B不正确;C项,t2℃时,甲、乙溶解度不同,其饱和溶液的溶质的质量分数一定不相等;D项,t1℃时甲、乙的溶解度均为30g,当同时降温时,从t1℃开始,甲的溶解度减小的快,甲先达饱和(在图象中做一个垂线很易理解)。答案:D2.(2010·西城区一模)2g溶质质量分数为69%的浓HNO3(密度为1.42g/cm3)与10mL15.5mol·L-1HNO3的浓度相比(  )A.是同一浓度的不同表示方法B.数值不同,也能换算为相同值C.这是两种不同的硝酸溶液D.无法比较两溶液浓度的大小解析:69%

3、的浓HNO3的物质的量浓度为c==15.5mol/L。可见这是同一浓度的不同表示方法。答案:AB3.(2010·天水模拟)实验中需用2.0mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用容量瓶的规格和称取Na2CO3固体的质量分别为(  )A.950mL;201.4gB.1000mL;212.0gC.100mL;21.2gD.500mL;100.7g解析:实验室中没有950mL容量瓶,故只能配制1000mL2.0mol/L的Na2CO3溶液。答案:B4.(2010·兰州模拟)对于1mol/L的氨水,下列叙述正确的是(忽略溶液混

4、合时的体积变化)(  )A.将标准状况下22.4L氨气溶于1L水中配成溶液,即可得1mol/L的氨水B.1mol/L的氨水的质量分数小于1.7%C.将1mol/L的氨水与水等质量混合后,所得氨水的物质的量浓度小于0.5mol/LD.质量分数为10%的氨水与质量分数为20%的氨水等体积混合,所得氨水的质量分数小于15%解析:选项A,溶液的体积大于1L,氨水的物质的量浓度应小于1mol/L,错误;选项考试必备B,c==,因为ρ(氨水)<1g/cm3,所以w(氨水)>1.7%,错误;选项C,氨水与水等质量混合时,所得溶液体积比原氨水体积

5、的2倍小,因此c(氨水)>0.5mol/L,错误;选项D,两种氨水等体积混合时,由于氨水的密度随其质量分数的增大而减小,因此所得氨水的质量分数应小于,即w(氨水)<15%,正确。答案:D5.(2011·大同模拟)下列实验操作中,错误的是(  )A.配制5%的食盐溶液时,将称量的食盐放在烧杯中加适量的蒸馏水搅拌溶解B.用酸式滴定管准确量取10.00mLKMnO4溶液C.用500mL容量瓶配制1mol/L的NaOH溶液D.用pH试纸测得新制氯水的pH为2解析:新制氯水中的HClO可氧化pH试纸上的指示剂。答案:D6.(2010·模拟题

6、)下图分别表示四种操作,其中有两处错误的是(  )解析:A项有1处错误;B项有2处(不能在量筒中稀释浓硫酸,不能将水加入浓硫酸中);C项有1处;D项,应用玻璃棒搅拌。答案:B7.(2011·河北师大附中一模)在1LK2SO4和CuSO4的混合溶液中c(SO)=2.0mol·L-1,用石墨电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到22.4L(标准状况)气体,则原溶液中c(K+)为(  )A.2.0mol·L-1B.1.5mol·L-1C.1.0mol·L-1D.0.50mol·L-1解析:通电一段时间后,两极均收集到22.4L(

7、标准状况)气体,得到的H2和O2都是1mol,阴极应该先析出Cu,根据得失电子守恒可得,n(Cu)×2+n(H2)×2=n(O2)×4,推出n(Cu)=1mol,则c(Cu2+)=1mol·L-1,根据溶液中的电荷守恒有c(Cu2+)×2+c(K+)×1=c(SO)×2,可求出c(K+)=2.0mol·L-1。答案:A8.(2011·山东省实验中学期中考试)质量分数为a%,物质的量浓度为cmol·L-1的KOH溶液,蒸发溶剂,恢复到原来温度,若质量分数变为2a%,则物质的量浓度(  )A.等于2cmol·L-1B.大于2cmol·

8、L-1C.小于2cmol·L-1D.在c~2cmol·L-1之间解析:蒸发溶剂,恢复到原来温度,质量分数变为2a%,说明蒸发后余下的溶液的质量为原来的一半,但随着浓度增大,溶液密度增大,使余下溶液的体积比原来的一半要考试必备小,据c=知,剩余溶液的

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