阳光小沙包 学生稿

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1、“阳光小沙包”主题活动报告齐：大家好。我是陈舒恬，是本次汇报活动的组长。我是徐雨佳。我是池赟。我是缪祎凡。我是沈思琦。陈：我们来自长兴县第二实验小学。这次汇报的综合实践活动的主题是“阳光小沙包”。（点击出示）我们从三个方面向各位老师做汇报，请看大屏幕。（点击出示）让我们走进第一个板块：我们的选择。我们为什么选择这个内容呢？一、我们的选择1．选择活动主题池：都说我们学校是袖珍型的。我们向黄校长作了了解。黄校长给了我们几个数据：（点击出示）我们学校的占地面积只有10680平方米，我们操场的面积大约2500平方米，不过

2、是两个篮球场那么大。因此，能开展的活动比较有限。（点击出示图片）在我校“我运动，我健康，我快乐”的阳光体育运动的氛围中，小小的沙包成了我们的“宠儿”，不需要多大的地方，我们就可以玩得有滋有味。我们决定行动起来，让小沙包走进我们的学校，丰富我们的生活。于是，我们开始了三年级综合实践活动的第一个课题。2.确定研究内容，组建活动小组徐：有了主题，我们应该从哪些方面去研究呢？经过调查讨论，最终确定了“沙包渊源”、“做沙包”、“玩沙包”和“沙包作用”四个方面的研究内容，也因此组建了四个活动小组，分别是：沙包渊源组、沙包制作

3、组、沙包游戏组，沙包价值组。陈：我负责了解沙包的渊源。徐：我负责制作沙包。池：我负责收集整理沙包的各种玩法，开展沙包游戏活动。缪：我负责了解沙包的作用，探索沙包的价值。陈：今天我们带来的是我们集体的收获。3.制订活动方案池：为了能更好地开展活动，我们在老师的指导下设计了活动方案。有了方案，能让我们的活动开展得更加顺利。请看：（点击出示）活动主题阳光小沙包负责人陈舒恬指导教师江国晶王晓燕活动背景及意义我们大多是独生子女，是十分幸福的一代。每天在学校里上学，课余时间我们都十分喜欢玩耍、做游戏。由于我们学校的活动场地比

4、较小，能开展的活动也比较有限，而小小的沙包却是我们的“宠儿”。因为它价格便宜，如果自己动手做也比较简单，携带方便，还能利用它开展各种丰富多彩的游戏。于是我们就在想，如果我们能自己动手做一些精美的沙包来玩，肯定是件特别有意思的事；如果我们能玩更多的游戏，让更多的同学来参与游戏，一定更加有趣。因此，我们这次综合实践活动的主题便是“阳光小沙包”，同学们都积极参加活动，发挥各方面优势，并表示非常喜欢这次活动。活动内容1.通过调查，了解大家眼中的小沙包。2.动手学做传统沙包，并能创新沙包的做法，做各种新型沙包。3.用自己做

5、的小沙包，开展各种有趣的沙包活动。4.在活动中体会小沙包的价值。完成时间2009年10月—2010年3月活动条件相机、上网、表格、小报等成果形式研究报告、活动感受、多媒体演示文稿附录资料相关活动照片、活动心得感受、沙包大全有了初步的计划，在老师的指导下，我们第二次修正，又设计了具体的时间安排。请看：（点击出示）活动时间活动内容表现形式2009.10研究主题我们定数据资料2009.11沙包渊源大家谈调查资料2009.12--2010.1制作沙包乐趣多照片、实物、感受2010.2--3沙包游戏多丰富沙包大全、照片、录

6、像2010.3沙包价值齐分享照片、实践感受2010.4活动总结我们写汇报成果4.举办启动仪式缪：11月4日，在报告厅，我们全体三年级师生齐聚一堂,举行了“阳光小沙包”综合实践活动启动仪式。（出示图片）学校书香电视台为这启动仪式，还特地邀请了县中医院的朱人杰叔叔录制了一档节目，进行了讲解与示范。（播放录像）徐：看了朱叔叔的表演，我们大家都跃跃欲试。我们马上行动起来。让我们走进第二板块：我们的行动与收获。二、我们的行动与收获1.沙包渊源大家谈陈：下面由我向大家汇报我们的行动一：沙包渊源大家谈。（点击出示）徐雨佳，沙包

7、这么常见，你想不想知道它是怎么来的？徐:当然想。陈：那你怎么才能知道啊？徐：上网呗。陈：我就是这么想的。于是我输入“沙包的历史”，电脑跳出了以下内容：（点击出示）丢沙包是中国大陆经典的儿童集体游戏之一。80年代至90年代极为风靡，但进入20世纪后，随着经济发展和娱乐方式的增多，丢沙包这种游戏已经淡出孩子们的视线。陈：这段话我们还从爸爸妈妈那得到了证实。说起沙包，他们记忆犹新。（录像）陈：我们还很偶然地从文学作品里看到了沙包的影子。（点击出示）“我不再以我的意志去塑造孩子，只要求她有坚韧不拔的精神，只强调和引导她从

8、小干什么事情都必须有兴趣，譬如踢沙包，你就尽情地去踢……”——贾平凹《说孩子》许多大人都习惯把包儿叫做沙包，其实里面绝对不能装沙子，因为打人太疼了。最好装大米或小米，但那时每个人的粮食是定量的，一小把米可能就是一个人一顿的主食。我们自己想办法，找到了一种树，好像是叫合欢，夏天开着很美丽的粉花，到了秋天结的果实像扁豆一样，剥开，里面是一粒粒比大米大一点的扁豆豆，装在包儿里再