初一生物上学期期未复习提纲

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1、七年级生物（上册）复习提纲第一章1、生物科学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学，观察和实验是研究生物科学的基本方法。2、显微镜的放大倍数等于目镜倍数×物镜倍数。反光镜可调节光的强弱，周围光线强时，使用它的平面镜，光线弱时使用它的凹面镜，显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→安装装片→调焦，使用中应注意下列事项：A、显微镜视野中看到的是倒立的物像，如“p”看到的是“d”B、顺时转动粗准焦爆旋，使镜面下降时眼睛应注视物镜，C、先转动精准焦螺旋，稍有物像时再转动细准焦螺旋。D、如果观察到的物像不在视野中央时，要把物像移到视野中央则标本移动方向跟物像所在方向一致（如观察到的物像位于左上角，要

2、把其移到视野中央，标本移动方向还是左上角）Ｅ、放大倍数越大，物像越大，视野越暗，观察到的细胞数目越少Ｆ、能调节光线强弱的结构：反光镜、遮光器（光圈）Ｇ、显微镜分为光学显微镜、电子显微镜Ｈ、光学显微镜的放大倍数在40—1500倍之间Ｉ、观看标本时两眼睁开，左眼观察，右眼方便画图Ｇ、观察要有目的，实事求是，有选择的按照从整体到局部、先宏观后微观的顺序并随时做好记录3、植物标本可分为腊叶标本和浸制标本，采集标本时要尽可能采根、茎、叶、花、果实、种子齐全的植株，植物腊叶标本的制作包括整形、压平，干燥，装贴等过程，制作昆虫标本要经过针插、展翅、干燥、保存等过程。4、科学探究的一般方法是：提出问题

3、→做出假设→设计实验→完成实验→得出结论→表达、交流。第二章形形色色的植物1、植物的根系有直根系和须根系，直根系由主根和侧根组成，须根系主要由不定根组成，茎的基本特征是具有节和节间，完全叶是由叶片、叶柄、托叶组成。2、风媒花和虫媒花的区别：花的类型花冠颜色气味花粉粒特点传粉者常见的花风媒花不鲜艳无味容易脱落风力稻花虫媒花鲜艳独特不容易脱落昆虫桃花3、果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，叫颖果，如稻谷，果皮成熟后会脱落的叫荚果，如板粟，果实的外果皮很薄，中果皮多汁，叫核果，例：桃、李。Ａ、变态茎：马铃薯、芋、莲藕、姜、荸荠、竹笋、莴苣Ｂ、变态根：萝卜、红薯、葛Ｃ、变态叶：仙人掌刺、叶卷须

4、、捕虫叶、鳞叶（洋葱）Ｄ、绿色植物具有吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度等作用4、单子叶植物与双子叶植物的区别：类别子叶数叶脉根系花基例单子叶植物1平行脉须根系3水稻、玉米双子叶植物2网状脉直根系5花生、大豆5、蔬菜的种类很多，包括根菜类，茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类。注意，土豆，是茎菜类，是变态茎，红薯是根菜类。6、粮食作物包括三大类：谷类作物（含淀粉），豆类作物（含蛋白质、脂肪）、薯类作物（含淀粉）。7、祼子植物和被子植物都是种子植物，它们的区别：类别果皮花和果实子房壁例裸子植物无果皮包被无真正的花和果实没有林木被子植物有果皮包被有真正的花和果实有果树8、蕨类植物，有根、茎、叶等器官

5、的分化，没有果实和种子，而是靠孢子繁殖，观赏植物一般是蕨类植物，肾蕨茎横卧在地面，地上部分叫叶。9、藻类植物，没有根、茎、叶的分化，生活在水中，孢子生殖，藻类植物是水中和大气中氧的主要来源，海带的三个部分叫叶状体、柄、固着器。藻类植物根据形态结构和几个含色素不同，分为绿藻、蓝藻、褐藻、红藻等。海带中含碘较高，能治“甲状腺肿”。10、属国家一级保护植物的有银杉，人参。水杉、银杏、鹅掌楸等属于“孑遗植物”或“活化石植物”，银杉是植物中的大熊猫。11、目前已知的被子植物有20多万种，占地球上所有植物总数的一半以上，成为地球上最大优势的一个植物类群。第三章多种多样的动物1、动物的形态结构与它们

6、的生活习性是相适应的，几种常见的昆虫口器：咀嚼式口器（蝗虫、蚕）、虹吸式口器（蝴蝶）、嚼吸式口器（蜜蜂）、刺吸式口器（蚊子）、舐吸式口器（苍蝇）、地球上生活着130多万种动物。2、鱼A、鱼鳍的作用：胸鳍→平衡臀鳍→平衡、把握方向腹鳍→平衡、把握方向背鳍→把握方向尾鳍→提供动力B、鱼“吞水”的过程是呼吸的过程，呼吸的主要器官是鳃，它由鳃弓、鳃丝、鳃耙组成。C、体内有脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物，没有的叫无脊椎动物。D、混合放养的原理是根据鱼的食性和栖息水层的不同。E、侧线具有感知水流、测定方向的作用。3、家鸽有哪些形态结构特点，能适应飞翔生活？A、体型：纺缍形，减轻飞翔的阻力。B、羽

7、毛有正羽和绒羽，正羽排列紧密，有飞翔作用，绒羽轻且有保温作用。C、胸部长有较大的龙骨突，两侧长有发达的胸肌，为飞翔提供动力。D、长骨中空，内充满空气（注意书上的实验），起到既坚固又减轻体重的作用。E、直肠短，不能贮藏粪便。4、啄木鸟被誉为“森林医生”，大山雀有“林中卫士”之称。5、家免的形态结构特点：A、身体被色，用肺呼吸，体温恒定，体腔内有膈，膈把体腔分为了胸腔和腹腔，并有辅助呼吸的作用，胎生，哺乳。B、最原始最低等的哺乳动物－鸭嘴兽，能够飞