11年初三语文复习卷(二)

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1、初三语文复习卷（二）2011年4月一、阅读下面两段文言文，完成文后题目。（甲）（龚遂，汉宣帝时人）乘传（驿车）至渤海界。郡闻新太守至，发兵以迎。遂皆遣还。移书敕属县：悉罢逐捕盗贼吏；诸持锄钩田器者皆为良民，吏无得问；持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府，郡中翕然，盗贼亦皆罢。渤海又多劫掠相随，闻遂教令，即时解散，弃其兵弩而持锄钩，盗贼于是悉平，民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏，尉安牧养焉。（选自《龚遂治渤海郡》）（乙）张乖崖（张乖崖即张咏，是宋初与赵普、寇准齐名的大臣。）为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶？

2、尔能杖我，不能斩我也。”乖崖援笔判云：“一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。”自仗剑下阶斩其首。（选自《鹤林玉露》）1.解释下列加点的词。①移书敕属县（）②开仓廪假贫民（）③诘之，乃库中钱也（）④一钱何足道，乃杖我耶（）2.根据文段意思，翻译下面的句子。①诸持锄钩田器者皆为良民，吏无得问。②自仗剑下阶斩其首。3.（甲）文中，龚遂为了稳定渤海郡的社会秩序在赴任途中采取了哪些措施？收到了怎样的效果？4.你如何看待（乙）文中张乖崖这一人物？二、阅读下面文言文，完成文后题目。人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，

3、犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？（节选自顾炎武《与友人书》）【注解】①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④稽：探究、考察。⑤庶几：差不多。⑥子羔、原宪：孔子的弟子。⑦邑：地方，⑧丘：孔子。⑨勉：勤勉，努力。1．解释下列句子中加点字的意思。①以求其是非之所在（）②不幸而在穷僻之域（）③虽有子羔、原宪之贤（）④终无济于天下（）2．下列句中的“于”与“终无济于天下”中“于”意

4、思相同的一项是（）A．己所不欲，勿施于人B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者5C．万钟于我何加焉D．行十日十夜而至于郢3．将文中画线的句子翻译成现代汉语。①人之为学，不日进则日退。②夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？【课文链接】王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（节选自《伤仲永》）4．选文文谈“做学问”，课文谈“成才”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。5．两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的

5、主要内容。三、阅读下面文言文，完成文后题目。熙宁十年秋，彭城①大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂④田，或翔于云表；暮则ィ素⑤东山而归：故名之曰“放鹤亭”。(选白《放鹤亭记》)【注释】①彭城：古地名，今徐州。 ②扉(fēi)：门。 ③适：恰好。④陂(bēi)：水边。 ⑤ィ素(sù)：向，沿着。1．解释下列句子中

6、加点的词。①明年春，水落，迁于故居之东（）②作亭于其上（）③旦则望西山之缺而放焉（） ④故名之曰“放鹤亭”（）2．下列句中的“于”与“或翔于云表”中的“于”的意义和用法相同的一项是（） A．告之于帝       B．刻唐贤今人诗赋于其上 C．皆以美于徐公     D．每自比于管仲、乐毅3．翻译下列句子。冈岭四合，隐然如大环4．对文段内容的理解和欣赏不正确的一项是（）A．文段交代了放鹤亭名称的由来，并具体描写了放鹤亭的特点。B．文段中所写之鹤很驯顺，善于高飞远翔，自由往来。C．文段描写了“异境”之景的开阔与变化，为写鹤设置了背景。D．从文段描写中，我们可以看到张君尽享自然之趣的人

7、生态度。四、任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧5之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”  【注】①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：这里指荆的枝条。⑥麻蒿：一种植物，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧易：交换。1．请用“／”为下面两个句子标明朗读停顿（只画一处）。(1)夫