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1、江西师范大学自考本科毕业论文自考本科毕业论文题目:现代汉语歧义研究学生姓名：刘志青研究方向：现代汉语专业：汉语言文学届别：2012届指导教师姓名：指导教师职称：二O一二年十一月-19-江西师范大学自考本科毕业论文摘要在汉语语法教学中,每当讲到歧义句时,学生疑问颇多,分析起来很困难。歧义是指在同一语境中,同一语句具有多种意义。歧义现象体现了语言含义的丰富性,但同时它又妨碍语言表达的准确性,影响人们交际活动的正常进行。我们通过对歧义句的深入探究,发现了一些近似于规律性的东西,现做具体归纳。本文就歧义产生的语言内部因素，从语音、句法、
2、语义、语用方面论述产生歧义的原因，从词语、语序、变换句式、语音、标点等方面找出消除歧义的办法。【关键词】歧义句；语音歧义；句法歧义；语义歧义；语用歧义Abstract-19-江西师范大学自考本科毕业论文Ambiguityphenomenonisanimportantlanguagephenomenonthatexistsinmanylanguages,includingChinese.Itiscausedbytheconflictsbetweenthecomplicationofobjectiveandthelimitation
3、oflanguageexpressingstyles.Thisarticletriestoexpoundthelanguageinteriorfactorswhichcausetheambiguityfromfouraspects:thepronunciation,thesyntax,thesemantics,thelanguageanalyzes,andfindoutawayofeliminatingtheambiguityfromtheaspectsofwordandexpressions,wordorder,transfo
4、rmationsentencetype,pronunciation,punctuationandsoon.【Keywords】:ambiguity;speechambiguity;sentenceconstructionambiguity;semanticambiguity;thelanguageusesanambiguity-19-江西师范大学自考本科毕业论文1.绪论22.歧义产生的原因31.1由于句法层面上的原因引起的歧义现象31.1.1词语在句子中的句法功能不同引起的歧义31.1.2结构关系不同造成的歧义41.1.3层次划
5、分不同造成的歧义41.2由于语义层面上的原因引起的歧义现象51.2.1指代不明造成的歧义现象51.2.2领属关系不明确造成的歧义51.2.3语义指向不明造成的歧义61.2.4语义的分合联系不同造成的歧义71.2.5施受关系不明确引起的歧义81.3由于语音层面上的原因引起的歧义现象81.3.1由于方言与普通话之间的差异产生的口语歧义81.3.2由于停顿不同引起的歧义91.3.3由于轻重音不同引起的歧义现象101.3.4多音字的存在构成的书面语歧义101.3.5同音词的存在构成的口语歧义111.4由于语用方面的因素引起的歧义111.
6、4.1内部语用歧义121.4.2外部语用歧义133歧义消除的办法152.1增添或更换具体的词语152.2改变词序或结构152.3运用语音和标点162.4变换句式174.结语注释18参考文献19后记20-19-江西师范大学自考本科毕业论文1.绪论歧义是指一个语法单位或语法结构具有“不相同的”或“不一致的”意义，即有两种或几种可能的解释，且其中不同的意义都合乎语法和逻辑。汉语表达中的歧义现象广泛的存在，给人们的日常生活造成了许多麻烦，乃至不可挽回的经济损失，理应引起我们的重视，本文在借鉴前贤学者的基础上，仔细探求歧义现象产生的原因，
7、并对这些原因找出消除的办法，以确保我们的言语交际准确无误地进行。语言中为何会存在这种歧义现象呢？歧义作为一种普遍语言现象，很早之前就引起了广大语言学者的关注，可以追溯到2000多年前的古希腊学者亚里斯多德,他认为有时一个句子有两种或更多种的含义,它产生的原因有：同音字、多义字、形式和表达。语言学是一种反映内容与形式相关的符号学，而语言符号系统和语法规则是有限的，我们所用来表达的客观事实是无穷无尽的，且它们还处在不断变化发展的状态，以有限的符号来表达无限的意义，必然会出现一形多义的现象，由上面所述可得：歧义现象产生的客观根源是客观
8、世界的无限性同语言表达手段的有限性之间复杂的矛盾关系，即歧义是语言形式和语言内容之间的矛盾。(主观上)语言的准确性是语言表达的先决条件。它是语言的鲜明性、生动性的前提。人们无论是说话或写文章，准确性是最重要的。只有正确地传达语意，才能给接受者以正确的信息，在听或
