大学生业余时间安排调查报告论文

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1、摘要：大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的任务。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎么样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎么做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，都需要同学们去观察、思索、实践、选择。安排好业余的生活，做有意义的事，对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观都有重要的意义。正文：如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学

2、习？工作？诳街？上网？……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。大学生活中有着充足的课余时间,然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。近日，针对大学生课余时间活动这个话题。了解自己，　了解自己身边同学的课余活动状况，我展开了对我们学校部分学生的调

3、查。这次调查采用了任意抽样问卷调查的方法，主要调查大学生对课余时间的安排与其课余活动的内容。经调查表明，只有34.48%的学生对自己的课余时间进行分配，44.83%的学生偶尔会对自己课余时间进行分配，20.69%的学生则不会。即使制定计划但按照计划执行活动得同学也只有27.59%，51.72%的同学偶尔会按计划进行，大多按计划进行的有17.24%，不安计划进行的占3.45%。纵观所诉，大部分的大学生不会对自己课余的时间进行精细的安排，不会给自己制定周密的计划。也很少按计划完成。明显看出大学生对自己的课余生活时间安排存在着不明确性。学校活动或课程安排、谈恋爱、朋友、同

4、学、情绪等因素都会影响课余时间分配。学校是学习的地方，社团活动能够锻炼同学们处理事情的能力，提高同学们的素质，为尽快实现培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献。由数据因素学校活动或课程谈恋爱朋友、同学情绪其他百分比89.66%17.24%55.17%75.86%6.9%可知很多同学认为学校活动或课程安排是影响课余时间的主要因素。大学生的周末完全由自己支配，也是大家休闲娱乐的主要时间，经统计可知周末的活动主要有以下：主要活动复习功课上辅导班考证做兼职休闲娱乐参与体育活动其他百分比68.97%3.45%37.97%86.21%24.14%31.03%　由此可知我校的学生

5、在周末课余时间使用基本合理，能较好利课余时间。既复习功课又参加体育活动，也做兼职。合理的安排时间，学习与娱乐兼顾，还能参加社会活动，积累经验又能获得收入，减轻家庭的负担，也为自己以后步入社会、发展事业做必要的准备。有关学校是否有必要上早晚自习的讨论，由报表个人观点有必要没必要无所谓百分比17.24%58.62%24.14%可知，大部分的学生不支持学校要求的早晚自习，而自己又不能很好的安排自习时间，每天平均用于阅读的时间如下：阅读时间1小时以下1-2小时2-3小时3小时以上百分比37.93%44.83%10.34%6.9%用于阅读的时间是少之又少。当然还是有很多的同学

6、能很好安排好自习的时间，不同的同学安排的时间在不同放入阶段，有的人喜欢每天都自己一段时间，有的人不喜欢周末的时候看书，又很多的同学喜欢在周末的时候自习，他们认为周末有足够多的时间，才能按他们的安排完成，也有部分的同学平时不喜欢看书，只有在要交作业或者要考试的时候才看书，是典型的临时抱佛脚，也有的人从来不上自习，由统计可得　自习时间每天闲暇时除周末外每天有只在周末或假期有作业或考试前从来不上百分比37.93%10.34%6.9%41.38%0%虽说身体是革命的本钱，大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。但经调查发现，我

7、校的学生每周用于锻炼身体的时间比较少，锻炼身体的项目也比较单一。锻炼时间从不锻炼小于3小时3-5小时5小时以上百分比20.6958.6217.243.45锻炼方式球类运动利用健身器材散步或跑步其他类运动百分比41.38%6.9%37.93%13.79%大多数学生并没有锻炼身体的习惯。追究其根源，主要应归咎于应试教育的后遗症。从小学到中学学生在应试教育模式下只重视学习成绩，对体育锻炼很漠视，客观上也没有多少时间去锻炼身体。因而，学生多年来就没有参加体育锻炼的意识和习惯。进入大学以来，日趋严峻的就业压力，迫使大多数学生不得不再次以文化课学习为主，一如既往地忽略体育锻