七年级下期历史学案(全套)

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1、中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组第1课繁盛一时的隋朝　【学习目标】掌握隋朝的建立及统一，大运河相关知识。理解大运河开凿的作用；评价大运河的开凿。【学习重点】隋朝大运河。【学习难点】关于大运河的评价【知识梳理】1、年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都，年号开皇，杨坚就是。2、年，隋灭陈，统一南北。3、意义：①结束了西晋末年以来二百七十多年的局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面；②为经济文化的繁荣发展奠定了基础。4、隋文帝的统治：（1）措施：改革制度，发展生产，注重，减轻人民负担；（2）表现：国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增

2、长。历史上把隋文帝统治时期出现的盛世局面，称为。5、隋朝大运河（1）目的：为了加强南北交通，巩固____________________。观察上边两幅有关运河的图片，回答以下问题：1、图一大运河（1）三点：中心在，北达，南至。（2）四段：大运河从北向南依次为、、、。（3）五河：大运河从北向南依次接、、、、。（4）地位：全长两千多公里，是古代世界上的运河。（5）作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。2、比较图一和图二运河有什么区别？3、如何评价图一大运河的开通？（材料见教材P5动脑筋，黑体字及P6思考与判断）（提示：坚持一分为二、全面的、客观

3、的、辩证的看待历史的方法）（2）时间：在位时开凿。从605年起。【合作探究】图一见教材P4隋朝大运河图二京杭大运河【课堂自测】1、隋朝在历史上最大的贡献是（）A.重新统一南北B.设三省六部C.创立科举制D.开通大运河2、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（）A.通济渠B.永济渠C.邗沟D.江南河3、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（）A.隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C.隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣D.隋朝的都城在长安4、隋朝得以统一全国的原因有（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④①人民渴望统一②

4、北方民族的大融合③江南经济的发展④大运河的开凿5、公元617年，经小路从余杭到长安，依次通过的几段人工运河是（）A.邗沟→通济渠→广通渠→江南河B.江南河→邗沟→通济渠→广通渠C.江南河→邗沟→通济渠→永济渠D.邗沟→江南河→永济渠→广通渠6、阅读材料：材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴河》材料二尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》请回答：⑴简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。⑵概述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。⑶你同意他们中谁的观点，为什么？-26-中国

5、历史七年级下册学案初2014级历史备课组第2课贞观之治【学习目标】掌握唐朝的建立时间、建立者、都城。理解“贞观之治”；了解武则天的统治。【学习重点】“贞观之治”和“女皇武则天”【学习难点】恰当评价唐太宗、武则天【知识梳理】1、唐朝的建立：时间年，建立者是李渊（唐高祖），都城在　。高祖退位以后，626年李世民即位，他就是唐太宗，年号。2、贞观之治：（1）原因（措施）—政治上：①吸取的教训；②皇帝勤于政事，大臣廉洁奉公；③合并；④提倡节俭；⑤任用贤才和虚心（任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称房谋杜断；重用敢于直言的）。—经济上：⑥轻徭薄赋，发展生产。—文化上：

6、⑦重视培养人才，扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。—民族关系上：⑧实行比较开明的民族政策，改善民族关系，唐太宗被各族首领拥戴为“”。（2）结果(意义)：贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称为。3、690年，武则天称帝，改国号为，她是中国历史上唯一的女皇帝。她提拔了　、等名臣。武则天统治期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“、”。【合作探究】材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”阅读材料，回答问题：1、材料一的内容是什么意思？从中能体现他的什么治国思想？2、材料二中的人物是谁？他的年号是什么？3、

7、历史上把他统治的历史时期出现的盛世局面称为什么？4、这种盛世局面出现的原因有哪些？5、汉朝时也出现过类似的盛世局面，你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？（见教材P8动脑筋）材料二见上图【课堂自测】１、促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的主要因素是（　）A.隋亡之鉴B.知人善任C.居安思危D.虚心纳谏２、后人基本上对武则天的统治给予肯定主要是因为（　）A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她帮助有病的唐高宗处理国政C.她的统治为唐中期的繁荣起了承前启后的作用D.她善于重用一些有才能的人３、武则天无遗言立无字碑，由后人评说自己的功

8、过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（　）A