工作压力与工作自我效能感(自信心)的关系

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1、北京科技大学远程与成人教育学院毕业作业本科生毕业设计(论文)题目:工作压力与工作自我效能感(自信心)的关系英文题目:Therelationshipbetweenjobstressandjobself-efficacy系:远程与成人教育学院专业:人力资源管理学班级:14级学生:王志琪学号:811614045指导教师:杨炳彦职称:讲师3/15北京科技大学远程与成人教育学院毕业作业内容摘要随着社会的发展,人们的生活压力也逐渐增大,尤其是在企业的一些管理人员,由于各种原因,导致工作没有积极性,失去了工作动力。工作压力是一个具有复杂构成特征的过程性框架概念。在明确压力结构要素的基础上,管理者的工作压力

2、可进一步界分为内源压力和外源压力两类。以组织中管理人员为研究对象,利用结构方程模型等研究方法,探讨了管理自我效能感对管理绩效和组织承诺的影响。文章通过相关分析发现,对于工作绩效效标而言,管理者内源、外源压力分别呈现良、劣压力属性;管理者的自我效能感在压力和绩效间起中介作用,这部分解释了压力绩效属性的成因和过程机制。本文的研究结论对企业开展管理者的压力管理工作具有重要的启发。关键词:管理者工作压力绩效属性自我效能感AbstractWiththedevelopmentofsociety,people'slivesaregraduallyincreasingpressure,especiallyi

3、nsomeenterprisemanagementpersonnel,duetovariousreasons,resultinginworkwithoutenthusiasm,lostmotivation.Workingpressureistheconceptofaproceduralframeworkconstitutesacomplexfeatures.Thepressureintheclearonthebasisofthestructuralelements,themanageroftheworkingpressurecanbefurtherdividedintosectorexoge

4、noussourceofpressureandpressuretypes.Toorganizethemanagementstaffforthestudy,usingstructuralequationmodelingandotherresearchmethodstoexploretheimpactofmanagementself-efficacyofmanagementperformanceandorganizationalcommitment.Throughcorrelationanalysisfoundthatjobperformancecriterion,themanagerofend

5、ogenous,exogenouspressuresareshowinggood,badpressureproperties;senseofself-efficacymanagermediatesbetweenstressandperformance,whichpartlyexplainsthepressurecausesandprocessperformanceattributesmechanism.Conclusionsofthisstudy3/15北京科技大学远程与成人教育学院毕业作业onstressmanagemententerprisemanagerstocarryoutthewo

6、rkhasanimportantinspiration.Keywords:Managers;WorkingPressure;PerformanceProperties;Self-efficacy3/15北京科技大学远程与成人教育学院毕业作业目录内容摘要IAbstractI引言1一、自我效能感与工作压力理论研究综述2(一)自我效能感理论简介21.自我效能感的概念及其主体作用22.影响自我效能感形成的因素2(二)工作压力的理论研究综述31.工作压力概念32.工作压力理论33.工作压力的后果4二、理论模型与研究假设4(一)工作压力研究的理论模型4(二)工作压力的绩效属性5(三)自我效能理论对压力绩

7、效属性的解释6三、实证研究6(一)问卷工具6(二)样本调查7(三)问卷的信、效度分析7四、研究结论及对压力管理实践的启示8参考文献10致谢11北京科技大学远程与成人教育学院毕业作业引言管理人员作为企业发展的关键因素,现如今,企业的发展需要优秀的人才,企业竞争就是人才竞争,因此,好的管理者可以为企业降低成本、管理有序、运营畅通等作用。管理者是企业的中坚力量,对企业的发展负有直接的责任。在企业面临困难时,首先承担

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