第五单元试卷及答案.doc--石晓彤

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1、…………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校班级考生考号出题人:石晓彤单位:李村镇雷村小学出处:自创范围:六年级语文第五单元试卷一、看拼音,写词语。(10分) péngpài     niánchóu   jiǎoxiá     yānmò  miǎnqiǎng (       )    (        ) (      )    (     ) ( 

2、      ) chóuchú  jǐngtì cháoxué  míngmèi  zhēngchá (      ) (     ) (      ) (       )  (    )二、组词。(5分) 抿(       )  霄(       ) 博(       )  珀(       )拭(      ) 眠(       )  宵(       ) 搏(       )  拍(       ) 试(     )三、补充成语。(4分)(   )重其事 面面相(    )  鱼(  )而出   争先(  )后( )不可

3、及   气( )吁吁  响(  )云霄   (  )无其事四、写反义词。(4分) 狡黠(   ) 镇静(   )  饶有兴趣(     ) 心中无数(    ) 详细(    )    普通(   )   透明(        )   聪明绝顶(        )五、按要求改写句子。(6分) 1、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句) 2、不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。(改为拟人句)3、文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改为转述句)六

4、、加标点。(7分) 1、 爸爸 你看   他快活地叫起来   这是什么 2、终于 向导发出了他的悲叹   如果不是我们 这些海龟根本就不会受到伤害 3、内容有分量 尽管文章短小 也是有分量的 如果内容没有分量 尽管写得多么长 愈长愈没有分量七、阅读理解。 ㈠阅读下面短文,回答问题。 在那块透明有琥珀里,两个小东西仍旧好好地向躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在niánchóu(   )的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以   第9页,共10页第10页,共10页…

5、………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校班级考生考号(推测 推断 估计 猜测)发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1、上面文段选自《      》是   (国家)作家      写的一篇说明文。(2分) 2、给文中拼音写词语,给横线上选择词语。(2分) 3、“推测”的意思是    (2分)      

6、                                       。 4、缩句:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地向躺着。(2分)  5、用“ ﹏﹏”划出能说明琥珀奇异的句子。(2分) 6、从这段话中可知,那块琥珀的科学价值有两个方面:一是                           ;二是                                         。在这两点中作者重点强调第    点,从“     ”一词中可以看出。(3分) 7、科学家想象它们当时的情形的根据是        

7、                               ,这句话前后的关系是      关系,从“       ”一词体现出来。(3分) ㈡阅读下面短文,回答问题。风雨中的三轮车 ①空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是,天色迅疾阴沉下来。 ②顷刻间,倾盆大雨从天而降(jiànɡ xiánɡ)。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。‖ ③就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车,它像jīng tāo hài làng(         

8、   )中漂荡而来的小船。 ④“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。 ⑤困在雨中的行人zhēng xiān kǒng hòu(           )地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。‖ ⑥“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。 

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