音乐学专业(师范类)本科人才培养计划

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1、音乐学专业（师范类）本科人才培养计划一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。二、培养要求本专业人才应具备以下要求：1.知识要求（1）工具性知识：①要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。（2）人文社会科学知识：①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力

2、；掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。③具有一定的经营管理意识；掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。④初步掌握锻炼身体的基本技术，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学体育合格标准。（3）自然科学知识：掌握基本的数学思维方法，并利用其分析问题和解决问题。（4）专业知识：本专业需掌握的知识主要包含以下内容：①关于音乐舞蹈的基本理论；②音乐舞蹈技术理论知识和技能；③中外音乐、舞蹈的历史，经典作曲家、舞蹈家和经典作品；④音乐、舞蹈编创知识和技能；⑤中小学音乐、舞蹈教学的理论与方法。2.能力要求（1）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；

3、（2）应用知识能力：具有综合应用专业知识解决问题的能力，具备较强的文字表达能力、音乐表现能力和艺术作品鉴赏能力，能进行中小学音乐舞蹈教学或从事文化艺术传播交流的能力。（3）创新能力：具有一定的创造性思维能力，能在吸收他人成果的基础上，开阔视野，拓展学科空间，提出新思路、新观点；掌握从事科学研究的基本方法，初步形成研究中外音乐舞蹈艺术的能力。3.素质要求（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。（2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和

4、现代意识。（3）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的音乐教育教学素质和能力。（4）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。4.其他要求（1）总学分为：声器乐方向：199.5学分即：152（课内）+30（实践）+17.5（综合教育）舞蹈方向：203.5学分即：　156（课内）+30（实践）+17.5（综合教育）（其中课内学时按15学时/1学分，集中性实践环节1周/1学分）；19（2）总学时为：课内学时：声器乐方向：2328学时；舞蹈方向：2382学时；综合教育中必修14.5学分，至少选修3学分。选修课大于12%；周学时为25左右。（3）集中性实践

5、环节：控制在34.5周/34.5学分（含形势与政策教育实践、政治思想理论课社会实践4.5学分）。（4）学位课程八门：大学英语IV、教育学；声器乐方向：中国音乐史及欣赏、音乐基础理论II、键盘和声基础II、合唱与指挥III、音乐教学法II、毕业设计（论文与毕业汇演）；学分绩点平均要求达到2个。舞蹈方向：舞蹈基础训练VI、中国民间舞V、中国舞身韵II、舞蹈教学法、中外舞蹈史、毕业设计（论文与毕业汇演）。（5）公共选修课程开课和选课要求：公选课5个学分，其中人文科学类公选课2学分、自然科学公选课3学分。（6）专业选修课程开课和选课要求：专业选修课声器乐方向必须修满20学分、舞蹈方向必须修满14学分。

6、三、学制、学历和学位修业年限：四年学历：大学（本科）授予学位：文学学士四、相近专业音乐表演、舞蹈学五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节1.主干学科：音乐学、舞蹈学2.主要课程：声乐、器乐方向：基本乐理、视唱练耳、基础和声、歌曲分析与写作、钢琴、声乐、器乐、音乐教育学概论、中外音乐史、艺术概论、教育学、心理学等；舞蹈方向：舞蹈基础训练、中国民间舞、中国舞蹈身韵、舞蹈表演、中外舞蹈史、舞蹈教学法等3.集中性实践环节：认识实习、学年论文、毕业实习、野外采风、教学实习、艺术实践、三笔字训练、普通话测试、毕业论文六、学时与学分1.声器乐方向：课程性质教学学时占总学时比例学分备注通识教育882必修7

7、8234％51选修1004％5专业教育1446选修30013％20必修114649％7619通识与专业教育集中性实践环节30周15％30合计2328＋30周182综合教育17.5周8.7％17.52.舞蹈方向：课程性质教学学时占总学时比例学分备注通识教育882必修78233％51选修1004％5专业教育1500选修2109％14必修129054％86通识与专业教育集中性实践环节30周14.6％30