重庆市合川中学高三复习工作简介

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1、重庆市合川中学高三复习工作简介重庆市合川中学陈书元各位领导,各位专家,各位同仁,老师们,朋友们:上午好!欢迎大家光临合川中学!感谢你们指导我校的英语教学工作!下面我讲两点:1,简介我校的英语教研组2,简介我校高三英语复习教学的思路和计划。一、简介我校英语教研组合川中学外语教研组有教师60余人,重庆市级骨干教师和合川区级骨干教师20余人,出国进修人员4人次,党员教师15人,中干2人。这是一支非常有战斗力的队伍。百年来,合川中学外语教研组为国家培养了许多优秀的外语人才,其中先后给周恩来、胡锦涛等党和国家领导人当

2、翻译的柯官碧是他们中的杰出代表。原合二中高61级学生柯官碧(右二)考入北京外国语学院(现北京外国语大学),毕业后分配到中共中央对外联络部工作,曾多次借调到外交部卫生部等单位工作。先后为周恩来、胡锦涛、温家宝(右一)等党和国家领导人担任翻译,两派驻国外,多次被评为中共中央对外联络部先进工作者,外交部一等秘书。原合川二中高84级学生文伟考入北京外国语大学英语系,毕业后在中国民航总局翻译室任职,主要为局领导国家领导做翻译工作,后调民航局国际司工作,先后到美国西班牙芬兰巴西哈萨克斯坦多个国家,参与外国民航有关谈判,

3、现在为联合国国际民用航空组织(ICAO)高级语言官员,终身国际职员。近年来,外语组一直坚持“以教研促教学、理论与实践相结合”的原则,承担了“高中英语复习教学资源库研究与建设”“新课程理念下的中学生英语阅读能力培养研究”等多项国家级教科研课题研究,在《课程教材教法》、《中小学英语教学与研究》国家核心期刊、省(市)级刊物上发表论文300余篇,其中20余篇荣获国家级优秀论文奖,还有老师在“韩素英青年翻译大赛”中获奖。我组教师主编参编《高中英语九级词汇》、《高中英语阅读教学》、《英语名校学案》等多部教辅书籍。我校高

4、度重视教研组备课组工作,近年来,把教研活动、备课活动安排在星期二下午2、3、4节课,教务处定员不定时地进行检查、督促和示导,提高教研活动或备课活动的有效性和针对性。教研活动以教学理论、新课程理念研讨以及高考论坛、研究高考为载体,开展各种教研活动。我们的高考论坛和高考研究搞得很成功。“知彼知己,百战不殆”。研究近三年重庆高考,了解重庆高考方向、规律和特点,每位教师命制的试卷与重庆高考十分吻合。在高考论坛上,老师发言积极,三节课的时间都不够用。大家畅所欲言,各抒己见,讨论热烈。备课活动以集体备课为载体。每个单元

5、确立主备课人。主备课人中心发言,并交发言稿,备课组围绕中心发言人备课稿进行讨论,形成教案,最后听中心发言人上课。外语组一直坚持“以教研促教学、理论与实践相结合”的原则,教研活动、备课活动落实,教学效果显著。在近年来全国中学生英语能力竞赛和高考中考都取得了可喜的成绩。二、简介2009年我校“一诊”情况这次“一诊”考试,我校英语学科取得了满意的成绩。我校英语单科最高分138分,英语单科上重点人数527人,100分以上人数1061人,90分以上人数1495人。(平均分:理应95.3;文应:89.8)三、简介本期英

6、语复习教学思路高考前期工作:进入高三前的准备工作:研究重庆近三年的英语高考题,选定高三复习教辅书籍。高三上期:9~12中旬上新课高三教材全册,一边上新课,一边复习高考重点语法912.15日~“一诊”前复习高一上册,每周三个单元的进度复习。这一阶段我们使用的是我们重庆六校联合编写的由湖北科技出版社《英语名校学案》,使用的学校反映效果很好。(一)复习进度第一阶段:2月10至4月10日:课本复习,夯实基础,梳理知识,形成网络 这一阶段中务必按部就班,有条不紊,循序渐进地进行基础知识和基本技能训练。知识是能力的基础

7、,要肯花大气力夯实词汇、短语、句型、语法、交际、篇章结构等方面,按照话题和篇章,将高中课本知识进行回顾、梳理,形成系统的知识网络。类别考纲要求项目词汇honest,brave,wise,handsome,smart,argue,fond,match,mirror,fry,gun,hammer,saw,deserted,share,feeling,lie,speech,adventure短语argueabout/oversth,argueforsth,arguewithsb,befondof,huntfor,

8、inorderto,share…with,share…between/among,survivesth,careabout,suchas,dropsbaline,keepsthinmind句型1.so/nor+倒装句2.notonly…butalso…3.so…that…4.although…5.bedoingsthwhen…6.havebeendoing….7.shouldhavedone语法直接引语和间接引语

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