第六单元教学计划

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1、人教版小学语文一年级上册第六单元教学计划（单元备课）【单元教材分析】《比一比》教材由五部分组成。第一部分图画，再现农家小院的景象，为第二部分词语、第三部分韵文提供直观形象的画面。第三部分韵文由四小节组成，主要通过对农家小院里具体事物的比较，展现农家生活的一个侧面。韵文押韵上口，节奏感强，很适合儿童朗读。《自选商场》一课，通过插图和文字创设了一个真实的生活情景，反映时代生活，拉近识字与生活的距离，引导学生在生活中主动识字，在主动探究中识字，感受识字的乐趣，并了解社会生活。《菜园里》是人教版义务教育课程实验教科书

2、《语文》一年级上册中一篇识字课文。本课有九个词和一首儿歌，词语是菜园里各种蔬菜的名称，儿歌描述了一些蔬菜的特点，儿歌语言生动形象，琅琅上口。《日月明》是一篇识字韵文，它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。几个句意的理解完全可以通过会意字的特点进行分析。韵文的词串压韵，读起来琅琅上口，便于诵读记忆。【单元教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.识字写字，认识53个生字以及认识笔画“竖钩、卧钩”和4个偏旁“提土旁、女字旁、竹字头、风字框”。会写“牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手

3、、水”15个字。3.知道“多-少、大-小“两组意思相反的词，在情境中了解量词”群、颗、堆“的意思，学习正确使用量词。4．引导学生建立学习与生活的联系，培养学生在生活中主动学习语文的兴趣。5．观察了解自选商场的购物方式，体会它给人们带来的便利。认识一些蔬菜，了解它们的特点。6.初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。【单元教学重、难点】1.学习生字，背诵课文，积累语言以及量词的积累、运用。2.培养学生在生活中主动识字。3.认识表示商品名称的汉字，了解自选商场的购物方式，能正确、流利地朗读课文

4、。4.放在字音及会意字构字特点上，理解字意。知道会意字的构字规律。【单元课时安排】《比一比》：           2 课时《自选商场》：        2 课时《菜园里》：           2 课时《日月明》：          2 课时《语文园地四》：    3 课时