最新国家开放大学电大本科《物流管理基础》期末题库及答案

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1、最新国家开放大学电大本科《物流管理基础》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。《物流管理基础》题库及答案一一、单项选择题(每个小题l分,共7分)1.根据上下游生产的需要,将水泥拌成混凝土混合料,改变了以粉状水泥供给用户的习惯作法,这种加工属于()。A.保护性

2、加工B.提高物品利用率的加工C.为消费方便省力的加工D.衔接不同运输方式的加工2.在直接使用环境资源方面,运输是()的主要消费者之一。A。能源B.水资源C.矿产资源D.土地资源3.物流企业受货主委托所进行的单一功能的物流活动是()。A.综合性物流B.专业性物流C.单一性物流D.功能性物流4.在设计物流系统时,美国管理专家梅奇认为,成立两个彼此独立的分析小组较为可取,一组是工作分析小组,另一组是()。A.管理监督委员会B.协调小组C.财务小组D.流程分析小组5·确定配送路线可以采取各种数学方法和在数学方法基础上发展和演变出来的(A.节约里

3、程法B.数学计算法C.方案评价法D.经验方法6.用户在接受物流服务过程中感受到的物流服务质量是物流(A.服务形象质量B.服务现场质量C.服务过程质量D.服务信誉质量7.在仓库的布局时,存储区的布局会直接影响仓库货物的()。A.运转效率B.周转率C.存货量D.配送作业速度二、多项选择题(每小题2分。共12分)8.世界现代物流业发展的趋势有()。A.系统化B.专业化C.信息化D.个性化E.全球化9.流通包装的含义要从四个方面加以理解,这四个方面是(A.包装技法B.包装材料C.包装工具D.包装造型E.包装标志10.总的来说影响运输线路选择的因

4、素可以分为两类,即(A.效率因素B.成本因素C.质量因素D.环境因素E.非成本因素11.入库作业的原则有()。A.集中作业B.保持顺畅C.合理安排D.订单跟踪E.成本节约12.对于配送合理化而言,供应保障是一个重要的判断标志,供应保障标志的指标包括()A.缺货次数B.配送企业集中库存量C.交货及时性D.即时配送的能力和速度E.配送投诉13.仓储管理系统的基本构成要素有()等子系统。A.采购管理B.库存管理C.人库管理D.储位管理E.出库管理三、判断正误。并将错误的表述改正过来(每小题3分。共21分)14.物流系统的基本结构大体上可分为物

5、流作业系统、物流信息系统和物流管理系统。()15.流通加工是根据顾客的需要,在流通过程中对产品实施的简单加工作业活动(如包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装等)的总称。()16.物流设计质量主要是指物流系统的设计和物流作业构成的设计质量。()17.通过集中库存使生产企业实现低库存或零库存,但要实现这一目标,高效的配送工作是其前提。()18.物流形象质量,不需要用户与其接触,而只需通过一系列的事例、数据和标识就能反映出质量等级。()19.在五种运输方式中,将运输通道和运输工具全二为一的专门运输方式是铁路运输。()20.在国际多式联

6、运中,“网络点”是指能够承接来自各个方向、不同运输方式和不同目的地的货物,具有整理、分类、保管、经过重新组合对货物进行联运及其业务处理,保证联运货物完好交接和换装转运等综合功能的陆上场所。()四、简答题(每小题10分。共20分)21.简述运输方式选择的影响因素。22.简述不合理配送的主要表现形式。五、应用分析题(40分)23.根据邮政系统的运转流程,谈谈你对物流系统的认识。试题答案及评分标准一、单项选择题(每个小题l分。共7分)1.C2.A3.D4.A5.D6.C7.B二、多项选择题(每小题2分。共12分).8.ABC9.ABDEl0.

7、BEll.ABCl2.ABD13.ABCDE三、判断正误。并将错误的表述改正过来(每小题3分。共21分)14.√15.√16.×,物流设计质量主要是指物流系统的设计和物流作业流程的设计质量。17.√18.√19.×,在五种运输方式中,将运输通道和运输工具全二为一的专门运输方式是管道运输。20.×,在国际多式联运中,“枢纽”是指能够承接来自各个方向、不同运输方式和不同目的地的货物,具有整理、分类、保管、经过重新组合对货物进行联运及其务处理,保证联运货物完好交接和换装转运等综合功能的陆上场所。四、简答题(每小题10分,共20分)。21.(1

8、)安全性原则。包括人身安全、设备安全和被运货物的安全。(2)及时性原则。应根据被运货物的急需程度选择合适的运输方。(3)准确性原则。准时准点到货,无差错事故,做到不错发、不漏交、准确元误地完成任务。(4)经

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