第21题 填空题、实验题的求解技巧

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1、第21讲填空题、实验题的求解技巧一、高考填空题的特点1.题目梯度明显;2.填空题的两空既有相关的,也有不相关的;3.答案既有文字表述,也有数值表达的;4.重视结果的正确表示。例11911年卢瑟福依据α粒子散射实验中α粒子发生了______(选填“大”或“小”)角度散射现象,提出了原子的核式结构模型。若用动能为1MeV的α粒子轰击金箔,则其速度约为______m/s。(质子和中子的质量均为1.67×10-27kg)例2如图所示,同一平面内有两根互相平行的长直导线1和2,通有大小相等、方向相反的恒定电流,a、b两点与两导线共面,a点在两导线的中间与两导线的距离均为

2、r,b点在导线2右侧,与导线2的距离也为r。现测得a点磁感应强度的大小为B,则去掉导线1后,b点的磁感应强度大小为__,方向__。例3在竖直平面内,一根光滑金属杆弯成如图所示形状,相应的曲线方程为y=2.5cos(kx+2p/3)(单位:m),式中k=1m-1。将一光滑小环套在该金属杆上,并从x=0处以的初速度沿杆向下运动,取重力加速度g=10m/s2。则当小环运动到(p/3)m时的速度大小v=_____m/s;该小环在x轴方向最远能运动到x=____m处。例4放射性元素的原子核在α衰变或β衰变生成新原子核时,往往会同时伴随______辐射。已知A、B两种放射

3、性元素的半衰期分别为T1和T2,经过t=T1·T2时间后测得这两种放射性元素的质量相等,那么它们原来的质量之比mA:mB=。例5伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动,首次发现了匀加速运动规律。伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则,他在斜面上用刻度表示物块滑下的路程,并测出物块通过相应路程的时间,然后用图线表示整个运动过程,如图所示。图中OA表示测得的时间,矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程,则图中OD的长度表示____。P为DE的中点,连接OP且延长交AE的延长线于B点,则AB的长度表示___。(平均速度,末速度)6例6磁场对

4、放入其中的长为l、电流强度为I、方向与磁场垂直的通电导线有力F的作用,可以用磁感应强度B描述磁场的力的性质,磁感应强度的大小B=________,在物理学中,用类似方法描述物质基本性质的物理量还有_______等。例7如图,带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂直线通过板的几何中心。若图中a点处的电场强度为零,根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小为_________,方向_______(静电力恒量为k)。例8在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示,人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度。伽利略时代的1个

5、长度单位相当于现在的(29/30)mm,假设1个时间单位相当于现在的0.5s。由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为_____m,斜面的倾角约为_____度(g=10m/s2)。二、填空题解题指导1.按答题要求规范做题;2.注意最后结果的表达;3.抓住关键快速答题;4.两空可能完全无关。二、实例分析例9如图所示,长度都为L=0.8m的两根细绳,一端系着同一个小球A,另一端分别系于两边墙上相同高度的两点,两绳间的夹角为α=1200,现给小球A一垂直于纸面向外的初速度v0,使小球垂直于纸面开始做小角度的摆动,若v0很小,则小球A第一次回到平衡位置所需时间为____

6、_s。该求解过程中用的科学方法是_________。例10有一列沿水平绳传播的简谐横波,频率为10Hz,振动方向沿竖直方向,当绳上的质点P到达其平衡位置且向下运动时,在其右方相距0.6m处的质点Q刚好到达最高点,由此可知波速为_____m/s。例11一个质量为0.5kg的物体,从静止开始做直线运动,物体所受合外力F随物体位移x变化的图像如图所示,则物体位移x=8m时,物体的速度为________m/s。6例12如图所示的A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长a=20cm正六边形的6个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为-1V、1V、5V,则D、E、F三点的

7、电势分别为UD=__V,UE=__V,UF=__V。电场强度E=___V/m。例13如图所示,abc是半径为r的圆内接正五边形,在其顶点a、b、c、d处各固定一个电量+Q的点电荷,在e点固定一个电量-3Q的点电荷,则放置在其圆心处的点电荷-q所受电场力F的大小为__________,方向_____。例14如图所示电路,电源电动势为4V,内电阻为1Ω,R0为定值电阻,值为3Ω,变阻器的最大阻值为20Ω。(1)当变阻器阻值调至R1=___Ω时,电源输出的功率最大。(2)当变阻器阻值调至某一适当值时,变阻器上消耗的功率最大,该最大功率为_______W。三、实验题解

8、题指导1.真正理解考纲要求的所有学生实

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