化学方程式计算导学案

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1、班级学习小组姓名阳光总在风雨后，请相信有彩虹学生笔记、教师个性整合第四单元燃烧与燃料第二节化学反应的表示（3）据化学方程式计算导学案安中初三化学组主备人：唐波审核：审批：授课时间：一、自学目标（只要我努力，我一定能成功！）1、了解化学方程式计算的意义。2、掌握化学方程式计算的一般步骤3、能据化学方程式进行简单的计算、4、体验化学与工农业生产的关系。培养严谨求实的科学态度。二、重点、难点重点：据化学方程式计算难点：计算格式掌握及规范书写三、知识准备：1、化学方程式表示什么意义？以下面反应的化学方程式加以说明（乙炔C2H2）点燃2C2H2+5O2=======

2、4CO2+2H2O2、求出下列化学方程式中各物质的质量比△2KＭnO4====K2MnO4+MnO2＋O2↑四、学法指导：友情提示：1、在一个化学方程式中只要已知一种物质反应或产生的质量，根据各物质的质量之比就可以计算出其他所有各量的质量。2、解题时要注意以下几个问题：a.、正确书写化学方程式，一定要配平；b、准确算出有关反应物或生成物的质量比；c、设未知数时要指明物理量，不要带单位；d、列式时，各物质的质量单位必须统一，对应关系要正确；e、.反应物、生成物都必须是纯净物，如果是混合物，应该将不纯物的质量按题意转化为纯净物的质量；f、.解题的过程要完整，规

3、范五、情境引入学生笔记、教师个性整合一个工厂要生产一定量产品，需要购进多少原料才既能完成任务又节约呢？通过化学方程式的计算就能解决这个问题，我们一起来探究这个问题。六、自学导航、合作探究（积极参与，认真分析，实现自我！）【引导预习】1、化学方程式计算的依据是什么？（请阅读课本p136-137第一自然段。）我认为化学方程式计算的依据是：2、化学方程式计算的一般解题步骤有几部？分别是什么？范例：完全燃烧12kg碳，能够产生多少千克二氧化碳？认真观察题过程，我认为解题过程有以下几步：解：设生成的二氧化碳的质量为x。点燃C+O2CO2124412Kgx1244=1

4、2Kgx44x12kgX=12X=44kg答：生成二氧化碳的质量为44Kg。3、模仿练习完全分解72g水可以得到多少克氧气？第2页共2页班级学习小组姓名阳光总在风雨后，请相信有彩虹4、变式练习实验室需要64g氧气需要秤取多少克高锰酸钾进行反应？5、强化练习工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是通电2Al2O3=====4Al+3O2↑“完全电解10t氧化铝可以得到多少吨单质铝？”（你还能用什么方法进行解答）6、火眼金睛有位同学学了后，这样做了一道题，你们看看他做对了吗？如果有错误，那么错在哪呢？例题：实验室常用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，现有24.5克

5、氯酸钾，可制得氧气多少克？[预习心得和疑问]：七、达标检测（相信自我，一定能行）1、2.4克镁在空气中完全燃烧可以得到多少克氧化镁？2、2克氢气和16克氧气恰好完全反应，生成的水的质量为克。八、能力提升训练（我能行，我要行，我一定行！）1、分解100克质量分数为5%的双氧水可以产生多少克氧气？2、已知氧气在室温条件下的密度为1.28g/L，市售的过氧化氢水溶液溶质质量分数一般为30%，要制取并收集满500mL氧气，计算理论上至少需要30%的过氧化氢水溶液多少克。3、分解多少克过氧化氢产生的氧气，才能使48g镁条完全燃烧？4、某化学兴趣小组要测定废铁屑中铁的

6、质量分数。取15g废铁屑加入足量的稀硫酸（），待完全反应后，得到0.45g氢气，同时生成硫酸亚铁（其他杂质不与稀硫酸反应）。求废铁屑中铁的质量分数。5、10g碳酸钙与100g稀盐酸恰好完全反应，求（1）稀盐酸中溶质的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。九、（教）学后反思我的收获：我的疑惑：第2页共2页