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时间:2018-07-17
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1、文言文基础知识梳理常见的文言句式包括判断句、被动句、省略句、倒装句等几种。 一、判断句:对事物有所肯定或有所否定的句子。 1、用“者”或“也”表判断,其中“者”表停顿,“也”表判断。 ①“……者,……也”。 师者,所以传道受业解惑也。 夺项王天下者,必沛公也 ②“……者,……”。 天下者,高祖天下。 粟者,民之所种。 ③“……,……也”。 梁,吾仇也。 项脊轩,旧南阁子也。 ④“……者也”。 沛公之参乘樊哙者也。 城北徐公,齐国之美丽者也。 2、直接表判断,不用判断词和语气词。 “……
2、,……”。 刘备,天下枭雄。 3、用副词“乃”“则”“即”“皆”“非”等表判断。 谓狱中语乃亲得之于史公云。 若事之不济,此乃天意。 扣之寺僧,则史公可法也。 此则岳阳楼之大观也。 梁父即楚将项燕。 山下皆石穴罅。 六国破灭,非兵不利,战不善 人非生而知之者 4、用动词“为”“是”表判断。(判断词“是”出现较晚) 如今人方为刀俎,我为鱼肉。 故今之墓中全乎为五人也。 同是天涯沦落人 翩翩两骑来是谁 二、被动句 ①用“于”表示:“……于……” 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王
3、 不拘于时,学于余 ②用“为”表示:“为……”“为……所……”“为所……” 而身死国灭,为天下笑 为巡船所物色 行将为人所并 若属皆且为所虏 ③用“见(受)”表示:“见……”“见……于……”“受……于……” 秦城恐不可得,徒见欺 吾尝见笑于大方之家 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人 ④用“被”表示被动:“被……” 信而见疑,忠而被谤 风流总被雨打风吹去 ⑤无被动标志,意念上的被动: 戍卒叫,函谷举 余羁縻不得还 三、倒装句 1、宾语前置 ①否定句中,代词作
4、宾语,宾语前置(不、未、弗、无、莫等+代词宾语+动词) 古之人不余欺也。 时人莫之许也。 ②疑问句中,疑问代词作动词或介词的宾语,宾语前置(疑问代词宾语+动词或介词) 沛公安在? 君何以知燕王? 陈述句中,③代词“自”作宾语,常常前置(反身代词“自”+动词) 知人者智,自知者明。举贤以自佐 ④“以”的宾语,有时前置(宾语+介词“以”) 余是以记之。 一言以蔽之 ⑤方位名词作宾语前置(方位名词+介词) 沛公北向坐 ⑥为强调宾语而无条件前置。 仁义不施而攻守之势异也。 ⑦用“之”、“是”(助词
5、)将宾语前置。 何陋之有? 惟命是从。 句读之不知,惑之不解 2、定语后置 1用“之……者”或“者”表示 (中心词+定语+者) 求人可使报秦者。 村中少年好事者 (中心词+之、而+定语+者) 石之铿然有声者,所在皆是也。 ②用“之”把形容词定语后置(中心词+之+定语)。 蚓无爪牙之利,筋骨之强…… ③数量词作定语常后置。 我持白璧一双,欲献项王。 3、介宾短语后置,也叫做介词结构后置 现代汉语中,介宾短语常置于动词前,作状语;古代汉语中,则较多地置于动词之后,作补语 ①谓语动词+介词结构+“于……
6、”。 以勇气闻于诸侯。 耻学于师 ②谓语动词+介词结构+“以……”。 皆不可拘以时月。 覆之以掌 ③谓语动词+介词结构+“如……” 焚拜如前人 4、主谓倒置 有时为了强调谓语,而把谓语置于主语之前。 甚矣,汝之不惠! 四、省略句 1、省略主语 ①承前省 永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章,(蛇)触草木,(草木)尽死 ②蒙后省 (公)度我至军中,公乃入 ③自称时省 (予)每假借于藏书之家,(予)手自笔录,(予)计日以还 ④对话中省 (刿)曰:“(公)何以战?”公曰:“衣食所安,(我)弗敢专也,
7、必以分人。”(刿)对曰:“小 惠未遍,民弗从也。” 樊哙曰:“今日之事如何?”良曰:“(今日之事)甚急” 2、省略谓语动词 ①承前省 一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭 ②蒙后省 夫秦王有虎狼之心,杀人如(恐)不能举,邢人如恐不胜 ③对话中省 曰:“学诗乎?”对曰:“未(学)也。” 3、省略宾语 ①省略动词宾语 (承前)尉剑挺,广起,夺(剑)而杀尉。 (蒙后)哙侧其盾以撞(卫士),卫士仆地 ②省略介词宾语 竖子不足与(之)谋 折藏之,归以(之)示成 于是秦王不怿,为(之)一击缶 4
8、、省略介词,省略介词“于”或“以” 以钟磬置(于)水中 试之(以)鸡 5、其他省略 省略中心词 行一不义(事),杀一无罪(人),而得天下,不为也 省略兼语 郑穆公使(人)视客馆 省略定语 吾妻之美我者,私我也;(吾)妾之美我者,畏我也 省略分句 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,(亦可致远),功在不舍 五、疑问句
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