人教版八年级语文上第五单元古诗文练习题2

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1、一、《桃花源记》练习题【训练一】1、解释下列句子中加横线的字。(3分)⑴寻向所志⑵未果,寻病终⑶有良田美池桑竹之属⑷悉如外人⑸咸来问讯⑹后遂无问津者2、解释下列句中加横线字的古今义。(4分)⑴率妻子邑人来此绝境:古义:__________今义:_______;绝境:古义:今义:⑵阡陌交通:古义:今义:⑶无论魏晋:古义:今义:⑷芳草鲜美:古义:今义:3、第②自然段的中心意思是:____________________________________(1分)4、有些成语出自选文,请写出:___________

2、________________________(1分)5、下列加横线词的意思和现代汉语相同的一项是()(1分)A、仿佛若有光B、阡陌交通C、率妻子邑人来此绝境D、乃不知有汉,无论魏晋6、下列句中加横线词语与“咸来问讯”中的“咸”意思相同的一项是()(1分)A、一一为具言所闻B、而两狼之并驱如故C、男女衣着,悉如外人D、不足为外人道也【训练二】1、第②自然段描写了美好的乡间图景,请从下列三个方面分别指出“美好”的含义。(1分)2、桃花源人“皆叹惋”的原因是:________________________

3、__________________________(1分)3、第⑤自然段写刘子骥寻访桃花源“未果”,“寻病终”,它的作用是在说明(1分)_________________________________________________________________4、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代,他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?(1分)_____________________________________________________________

4、___________________________5、文章表达了作者所要追求的是怎样的理想世界?(1分)_____________________________________________________________________________________6、“不足为外人道”的原因是:(1分)_____________________________________________________________________________________7、桃花源中人的祖先定居

5、于桃花源的原因是(用原文回答):(1分)______________________________________________________________________________________8、用现代汉语翻译下列句子。(2分)⑴问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。_________________________________________________________________________________________⑵黄发垂髫,并怡然自乐。____________

6、_________________________________________________________________________________9、写桃花源中宁静安乐的生活环境的主旨是什么?(1分)_______________________________________________________________________________________(一)陋室铭1、作者写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有”一句,意在表明(1分)________________

7、____________________________________________________________2、作者引用“何陋之有”的用意是在于说明(1分)____________________________________________________________________________________3、能统领全篇的一个词语是___________________________________________(1分)4、回答下面问题。(3分)5⑴能反映作者对世俗生活厌弃

8、的一句是____________________________________________________⑵渲染了居室恬静的气氛的句子是___________________________________________________________⑶写不受世俗、官场干扰的句子是______________________________________________________________5、用一句话概括

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