着意于精神着力于语言韩军新语文教育探析(硕士论文浙江师大)(韩军新语文教育)

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1、学校代码10345研究类型应用研究浙江师范大学教育硕士学位论文题目:着力于语言，着意于精神——韩军“新语文教育”探析学科专业:学科教学（语文）年级:2003级学号:2003415研究生:陈晓霞指导教师:潘涌教授中图分类号:G633.3答辩时间:2007年5月日4949着力于语言，着意于精神——韩军“新语文教育”探析EMPHASISONLANGUAGEABILITYANDINVIDUALSPIRIT——EXPLORINGANDANALYSINGHANJUN’"THENEWCHINESELANGUAGEEDUCATIO

2、N"浙江师范大学人文学院二零零七年三月49中文摘要本文以韩军的“新语文教育”作为研究对象，抓住“新语文教育”的基本理念——着力于语言、着意于精神，探析他的“新语文教育”的发展以及给语文教学带来的启示。韩军的“新语文教育”是在特定的时代背景下产生的，也与他个人的生长环境、阅读积淀有关。伽达默尔、海德格尔等哲学大师们的“人在世的语言性”和“世界存在的语言性”是韩军“新语文教育”的主要理论来源。韩军的“新语文教育”经历了探索、确立和成熟的演变过程。从质疑语文教育的科学主义，思考语文教育的人文精神，到提出“新语文教育”观，

3、进而逐步加以完善并积极落实到语文教学中，韩军的“新语文教育”完成了质的飞跃。韩军的“新语文教育”以“说真实的个性的话”为价值论，以“用语言立人的精神”为本体论，以“举三反一”为语文教育的总体操作论。它的基本理念是：着力于语言，着意于精神，反对“技术化”、反对“伪圣化”，呼唤真实个性。“新语文教育”植根于韩军的语文教学实践，在实践中逐渐成熟、完善，是反思实践的理论。因此，我们从在语言上着力、在精神上着意两个方面的实践来展现韩军“新语文教育”的内容。在实施新课程标准、深入进行课程改革的今天，韩军的“新语文教育”以其深刻

4、性、前瞻性、系统性显示出重要的实践价值和教育意义,并对当前的语文教学和进一步推进课程改革具有一定的启示性。韩军的“新语文教育”不可避免地存在着一些不足，主要表现在没能清晰区分语言和言语、重文言轻白话两个方面。关键词：韩军,“新语文教育”,基本理念,教学实践,教学启示49EMPHASISONLANGUAGEABILITYANDINVIDUALSPIRIT——EXPLORINGANDANALYSINGHANJUN’"THENEWCHINESELANGUAGEEDUCATION"ABSTRACTThisthesistak

5、esHanjun’s"NewChineselanguageeducation"astheresearchobject,holdingthebasicidea"NewChineselanguageducation"——Emphasisonlanguageabilityandinvidualspirit,andanalysizethedevelopmentofhistheoryanditsenlightenmenttoChineselanguageeducation.HanJun’s"thenewChineselang

6、uageeducation"cameintobeinginthespecificperiod,whichisalsoconnectedwithhisexperienceandhisreadingaccumulation.somephilosophymastersGadamerandHeidegger"thepersonintheworldlanguage"and"theworldexistencelanguage”isthemaintheoryorigin.HanJun’s"thenewChineselanguag

7、eeducation"hasexperiencedtheprocessofexploration,establishmentandthematurity.FromquestioningthescientificprincipleofChineselanguageandponderedingthehumanitiesspirittoproposetheview"thenewChineselanguageeducation",it’sthengraduallyperfectedandcarriedoutavtively

8、inthelanguageteaching.HanJun’s"thenewChineselanguageeducation"hascompletedthegreatleap.Histheorytakes"tosaytherealindividualspeech"asthevaluetheory,takes"buildinganindividualthroug