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时间:2018-07-17
《八年级物理+机械与人专项练习卷解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级物理机械与人专项练习卷一.选择题(共15小题).1.(2014•南京)如图所示的器具,属于省力杠杆的是( ) A.镊子B.独轮车C.托盘天平D.筷子.2.(2014•安顺)如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示.据图可知金属杆重( ) A.5NB.10NC.20ND.40N.3.(2014•通辽)如图,手持10kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定( ) A.大于98NB.小于98NC.等于9
2、8ND.等于10kg.4.(2014•衢州)如图所示,杠杆OAB能绕O点转动,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最小的是( ) A.F1B.F2C.F3D.F4.5.(2014•成都模拟)将一圆柱体油桶推上台阶,现分别在A、B和C点用力,力的方向如图所示,则最小的推力是( ) A.FAB.FBC.FCD.一样大.6.(2014•苏州一模)如图,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆为( ) A.一定省力B.一定费力 C.不省力也不费力D.都有可能.7.(2014•宁波)利用如图所示的装置,工人用力F把重为10
3、0N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m.若不计绳重和摩擦,则这一过程中( ) A.拉力F的大小为50NB.绳子自由端的速度为0.4m/s C.拉力F所做的功为600JD.拉力F的功率为lOW.8.(2013•雅安)工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面).其中最省力的方案是( ) A.B.C.D..9.(2014•包头)如图所示,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉着物体B,此时物体B保持静止状态.当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时,能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运
4、动,若只用水平向左的力F2拉物体B时,能使物体A以0.3m/s速度匀速上升,不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦.下列判断正确的是( ) A.物体B受到的摩擦力为6NB.拉力F2大小为10N C.拉力F2的功率为1.2WD.拉力F1的功率为0.4W.10.(2015•昌乐县校级模拟)如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( ) A.B.C.D..11.(2014•佛山校级自主招生)如图甲所示,重为80N的物体在大小为10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动.如图乙所示,保持拉力F1不
5、变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动1m.若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则( ) A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=30W B.物体与地面之间的摩擦力f=10N C.物体向右运动时,拉力F2=10N D.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=40J.12.(2014•巴中)关于功、功率、机械效率说法正确的是( ) A.功率越大,做功越快,机械效率越大 B.做功越少,功率越小,机械效率越小 C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关 D.机械效率越大,表明它做的功越多.13.(2014•永州)小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示
6、甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是( ) A.W甲<W乙<W丙B.W甲>W乙>W丙C.W甲=W乙=W丙D.W甲=W乙<W丙.14.(2015•铁岭二模)如图所示,图中速度υ的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向.对从球出手到落地的过程,下面关于机械能的一些说法中正确的是(空气阻力忽略不计)( ) A.球出手时动能最大B.球出手时势能最大 C.球落地时机械能最大D.球的机械能保持不变.15.(2015•铁岭一模)一个小球由A点自由下落时,相继
7、经过B、C两点,如图所示,AB=BC(忽略空气阻力),则下列分析中正确的是( ) A.物体在下落过程中,一定受非平衡力的作用 B.在AB、BC两段内的平均速度相等 C.在AB、BC两段内重力做功相等 D.在A、B、C三点处物体具有的机械能相等 二.填空题(共4小题).16.(2014•巴中)如图所示,一滑轮下端悬吊一个重50N的物体,在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m,(不计滑轮、绳的重力和摩擦)则拉力F= N,动滑轮上升的速度是v= m/s,拉力F所做的功W= J..17.(2014•丹东校级二模)如图所示,物
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