数值变量资料的统计推断

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1、数值变量资料的统计推断21．从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是AA总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理22．两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则EA说明两样本均数差别愈大B说明两总体均数差别愈大C说明样本均数与总体均数差别愈大D愈有理由认为两样本均数不同E愈有理由认为两总体均数不同23．由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于CA10B20C9D18E1924．t检验结果，P>0.05，可以认为BA两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无

2、显著性C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性E以上都不对25．下列哪项不是t检验的注意事项DA资料应具备可比性B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法D分母不宜过小E资料应服从正态分布26．在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时BA标准差逐渐减少B标准误逐渐减少C标准差逐渐增大D标准误逐渐增大E标准差和标准误都逐渐增大27．t＜t0.05(v)，统计上可认为CA两总体均数，差别无显著性B两总体均数，差别有显著性C两样本均数，差别无显著性D两样本均数，差别有显著性E以上均不是28．两样本均数的t检验中，检验假设（H0）是BAμ1≠μ2Bμ1

3、=μ2CX1≠X2DX1=X2EX1=X229．同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？AA.SxB.SC.xD.CVES230．标准差与标准误的关系是：CA两者相等B后者大于前者C前者大于后者D不一定E随样本例数不同31．在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%的总体均数在何者范围内CA均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.58倍的标准误E以上都不对32．同一自由度下，P值增大CAt值不变Bt值增大Ct值减小Dt值与P值相等Et值增大或减小33．两样

4、本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求DA两样本均数相近，方差相等B两样本均数相近C两样本方差相等D两样本总体方差相等E两样本例数相等21、反映均数抽样误差的统计指标是：A、标准差B、标准误C、变异系数D、全距E、方差22、下列哪个公式可用于估计总体均数95％可信区间：A、±1.96SB、±1.96SC、μ±t0.01,υSD、μ±t0.05,υSE、±t0.05,υS23、当自由度v→∞时，tO.05值：CA、≠l.96B、<1.96C、=1.96D、>1.96E、=2.5824、α=0.05,t>t0.05,ν,统计上可认为（D）A、两

5、总体均数差别无显著意义B、两样本均数差别无显著意义C、两总体均数差别有显著意义D、两样本均数差别有显著意义E、以上均不对25、作单侧检验的前提是：DA、已知新药优于旧药B、已知新药差于旧药C、不知新药好还是旧药好D、已知新药不比旧药差E、已知新旧药差不多好26、用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用：AA、配对设计t检验B、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验E、x2检验27、对两组大样本率的比较，可选用：EA、u检验B、x2检验C、四格表确切计算概

6、率法D、以上都不对E、A,B都可以28、在两样本均数比较的t检验中，无效假设(H0)的正确表达应为：BA、μ1≠μ2B、μl=μ2c、1≠2D、1=2E、π1=π229、在t检验中，当t>to.o5v时，则结论为：CA、P>O.05B、P≥O.05C、P

7、、资料不具备可比性B、身高资料不呈正态分布C、体重资料不呈正态分布D、样本含量较小32、由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于：CA、10B、20C、9D、1833、对两样本均数作t检验，n1=20，n2=20，其自由度等于：CA、19B、20C、38D、40E、391.抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本：AA．标准误减小B．标准误增大C．标准误不改变D．标准误的变化与样本含量无关E．以上都对2、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行：DA、成组设计u检验B

8、、成组设计t检验C、配对设计u检验D、配对设计t检验E、X2检验3．比较两种药物疗效时，对于下