教科版第二章运动与能量复习资料

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1、姓名:第二章运动与能量一.基础知识(一)认识运动1、宏观物体的运动机械运动:物理学中,把物体_____________________叫做机械运动。(说明:宏观物体发生的机械运动,人们是可以用肉眼看见或感受到物体的位置在发生改变,但有时需要长时间才能看见,如地形变化。)2、微观世界的运动(1)物质是由肉眼看不见的微粒——__________组成的。物质里的分子在永不停息地做不规则运动。例:“八月桂花香”;墨水滴在清水中,一会儿杯中水变成墨水的颜色等扩散现象说明分子在不停的做无规则运运动。物质有固态、液态、气态三种状态,而

2、物质所处的不同状态与分子的运动情况有关。(二)运动的描述1、参照物(1)参照物:判断物体是否运动和如何运动,首先要选一个标准物,这个标准物叫做说明:1参照物可任意选择,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,2不能选研究对象本身为参照物。3参照物选定后就假定该物体是静止的(不动的)。4参照物选择应根据需要和方便来确定。(2)判断物体是否运动的方法:看物体与参照物之间的是否发生变化。如果物体相对于参照物位置没有发生变化,则这个物体是______________;如果物体相对于参照物位置发生变化,则这个物体是________

3、_____。例:甲、乙、丙三个升降机同时向上运动,且V甲>V乙>V丙,如果以乙为参照物,下列说法正确的是()A.甲和丙都向下运动B.甲和丙都向上运动C.甲向上运动,丙向下运动D.甲向下运动,丙向上运动2、运动和静止的相对性判断一个物体是运动还是静止的,以及它的运动情况如何,取决于所选的___________。这就是运动和静止的相对性。同一物体是在运动还是静止的,与所选择的有关,选择不同的参照物,其运动情况可能不同。例:乘电梯上升的乘客,选择地面为参照物时,乘客是____________;选择电梯为参照物时,乘客是____

4、_________。(三)运动的速度1、比较物体运动快慢的两种方法:(1)在相同时间内,比较______________。例如:百米赛跑时终点的裁判。(2)在相同路程内,比较___________________。例如:赛跑时旁边的观众。比较速度是其中的    种方法。2、匀速直线运动的速度(1)匀速直线运动:一个物体沿着直线运动,在相同时间内,通过的路程始终________,这样的运动叫做匀速直线运动。4(2)速度的公式:V=___________变形式:S=_____________;t=_____________.

5、说明:在匀速直线运动中,物体运动的速度(V)始终不变,速度与和无关,通过的路程(S)与所用时间成正比。(3)速度是表示物体物理理量。解释:汽车的速度为20km/h。(4)速度的单位:国际单位制中,主单位是________,符号_______.常用单位是_________.换算关系:1m/s=_______km/h;1km/h=________m/s.例:3m/s=3×__________=________km/h;18km/h=18×_________=_______m/s3、变速直线运动的平均速度(1)变速直线运动:物

6、体沿直线运动时,其速度的大小发生变化,即在相等的时间内物体通过的路程________________,这种运动叫做变速直线运动。(2)平均速度:在变速直线运动中,物体在通过某段路程的平均快慢程度,叫做平均速度。(3)平均速度的公式:说明:平均速度总是对某一段路程(或时间间隔)而说的。对不同的路程(或时间间隔),平均速度一般是不同的。(4)测平均速度:实验器材有秒表和刻度尺,分别测出和,利用公式进行计算。(四)能量1能量是与物体有关的物理量。常见的能量形势有。物体机械运动而具有的能量叫能;温度升高而具有的能量叫能。;燃料具

7、有能。2、能量的转移和转化(1)能量的转移:能量的形式没有改变,能量从一个物体转移到另一物体,或从物体的一部分转移到另一部分。例:冬天,手冷时放在火上烤一会儿就暖和了;电线输电。(2)能量的转化:能量的形式发生改变,一种形式的能量转化为另一种形式的能量。例1:木柴燃烧时,________能转化为_____能和_______能;电动机转动时,_____能转化为___________能;磨擦生热能转化为能:植物的光合作用是_________能转化为___________能.例2:太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板,它能将__

8、________能转化__________能,并向灯杆下方的蓄电池充电,将电能转化为____________能储存起来。在夜晚时蓄电池对路灯供电照明,将_________能转化为__________能.二.练习题1、P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q运动,它们运动的s-t图像如图所示,由图

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