小学生语文合作学习调查问卷分析报告

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1、精选公文范文管理资料小学生语文合作学习调查问卷分析报告[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料小学生语文合作学习调查问卷分析报告一、调查背景目前,小学生的学习主动性意识很差,学习情绪有不积极和部分消积因素,有的小学生对于语文学习没有学习的目的性。针对这样一些现象,本人从事小学语文教育以来,一直以一颗探究的心理在寻求小学语文教育的新的突破点。二、调查目的从全面综合的角度进行分析,优化措施,对促进并提高小学生学习语文的方法和能力方面进行了一些逐步的探究。三、调查方法问卷调查法四、调查过程本次问卷调查的是五年级2班部分学生,共计36份,分一次发放,回收36份,有效36份。五、数据

2、汇总        题[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料目      人数      所占分率          1、你喜欢上语文课吗?      a、喜欢      33      %          b、一般      3      %          c、不喜欢                        2、你在上语文课前有没有预习的习惯?      a.课前常先看书      17      %          b.老师要求时就预习      16      %          c.凭自己一时的兴趣      3      %      从以上数据

3、可以看出,学生喜欢上语文课的占比例较大,这是比较好的一面,在教学时可以抓住学生的兴趣进行教学。从课前预习数据来看,有主动预习习惯的只占%,而被动预习的却占%,看出学生主动学习的积极性还不够好。        题[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料目      人数      所占百分率          3、在语文课上你喜欢?      a.先看书后听老师讲解      13      %          b.听老师讲      16      %          c.主要由自己看书、做题目      2      %          d.同学交流讨论      

4、5      18℅          4、你进行小组合作学习的机会多吗?      a.每节课都有      15      %          b.有时有      21      %          c.来人听课时有                    通过上面的调查数据可以看到,学生还是喜欢听老老师讲,自己不太发表自己的见解,        题[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料目      人数      所占百分率          5、你喜欢与同学合作吗?      a.很喜欢      29      %          b.比较喜欢      

5、6      %          c.不喜欢      1      %          6、你每次参与小组合作学习时知道应怎么做吗?      a.知道      27      75%          b.有时知道      19      %          c.[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料不清楚                    通过上面的调查数据可以看到,学生对小组合作探究学习的方法非常喜欢,而且也明确自己该做什么,但也有一部分学生不知道该讨论什么,这对于我们研究小学生学习的方法是很有帮助的。我们可以全面的分析和把握他们的情绪、兴趣、内心思

6、想活动从而帮助其选择最佳学习时机和最合适的学习方式。        题目      人数      所占百分率          7、在小组合作学习过程中发表自己的观点吗?      a.经常      10      %          b.偶尔回答      21      %          c.[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料几乎不回答      5      %          8.[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料在学习语文中,你是否会自己提出一些问题?      a.经常提出      6      %          b

7、.偶尔提出      30      %          c.从未提出                        d.没有问题                    通过上面的调查数据可以看到,在小组合作学习过程中偶尔发表自己的观点和提出一些语文问题的占相当大的比例,说明学生在学习上还存在顾虑,或者不善于思考问题,学会与人合作交流学习的能力是非常重要的。        题目      人数      所占百分率  

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