观察植物细胞导学案

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1、五河县“三为主”高效课堂七年级上生物导学案学校班级姓名使用时间科目生物主备人丁新审核人李忠课题第一章第二节观察植物细胞2课时学习目标1、进一步认识显微镜的构造和作用。2、通过练习制作临时装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和技能。3、在活动中学习与人合作，提高观察、比较、和归纳的能力。4、初步学会画细胞结构图。学习重点显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。学习难点掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。学法指导通过观察和制作认同细胞是生物体的结构功能单位，养成实事求是的科学态度。学习过程学习内容：学习任务一：学习制作临时装片1、自学了解常用的玻片标本种类和要求

2、。2、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。3、学生进行基本知识总结，进一步加深印象4①观察的材料一定要。常用的玻片标本有三种：、、。判断：用口腔上皮制成的属于片；用血液可制成血片；观察叶片内部结构应制作片。②、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：准备：用洁净的把载波片和盖玻片擦拭干净。放在实验台上，用吸管在载波片的中央滴一滴。（注意适量）制作：用镊子从洋葱鳞片叶侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它。用镊子夹起盖玻片，使它的，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现而影响观察。（特别重要）染色：把一滴滴在盖玻片的一侧

3、。用吸水纸从盖玻片的侧吸引，使染液浸润标本的全部。③、请你归纳制作装片的“动作”步骤：、、、、、。3、思考讨论以下问题（1）为什么要擦载玻片和盖玻片？（2）滴多少水合适？（3）怎么取洋葱鳞片叶表皮？（4）为什么用解剖针展平材料？（5）为什么盖盖玻片要这样小心做？4（6）为什么要给材料染上色？（7）怎么做才能给材料染色？（8）是不是所有的材料都需要染色？学习任务二：观察临时装片，认识植物细胞的形态结构。并练习绘制植物细胞结构简图。1、用显微镜观察临时装片、了解植物细胞的大体形态。2、自学教材植物细胞的结构，对照所观察的细胞进行结构辨认。3、尝试画出洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构。

4、4、讨论总结植物细胞的一般结构及功能。5、实验拓展①重复练习制作、观察临时装片（或组间交换不同材料制成的临时装片进行观察）②怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？③怎样判断污点在物镜、目镜或标本上？三、系统总结：1、制作观察洋葱临时装片的步骤和技巧。2、总结植物细胞的一般结构。检测达标：1、李辰同学在普通光学显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：（1）植物细胞的结构主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_________。（42）这些植物细胞是在显微镜的目镜12

5、.5×,物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了______被。（3）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是________。（4）切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的______中。（5）若他发现视野中有一个黑点，很影响观察，请你想办法帮助王小明判断黑点是在物镜上、目镜上，还是在玻片标本上?_____________________。（6）若他所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是_________。（7）王小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫____

6、_____，常用的玻片标本还有_______和_________。2、测量和计算：下图为放大倍数为100倍的显微镜视野，视野中的细胞表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。测量图中5个细胞的总长度占视野直径的比例。计算表皮细胞的长度。3、课下制作：植物细胞立体模型学习小结课后反思：4