三上语文每课一练

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1、1、《我们的民族小学》练习题一、听写词语标本坪坝傣族昌盛昂贵爱戴绚丽蝴蝶跳舞摔跤铜钟尾巴打扮欢唱飘扬敬礼好奇游戏招引热闹古老粗壮洁白摇晃二、多音字好hǎo（）hào（）干gān（）gàn（）三、形近字组词戴（）傣（）绚（）铜（）跤（）栽（）泰（）询（）洞（）较（）四、在（）里填上合适的词语（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙五、写出描写窗外安静的句子六、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读？2、《金色的草地》练习题一、听写词语玩耍绒毛假装朝向这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣盛开使劲一本正经引人注目蒲公英二、多音字假jiǎ（）朝cháo（）盛shèng（）

2、jià（）zhāo（）chéng（）三、辨字组词耍（）钓（）瓣（）拢（）掌（）要（）钩（）辫（）扰（）赏（）三、用自己的话说说下面词语的意思，并能用它们分别说一句话一本正经：引人注目：四、读课文回答问题1、早上和中午草地有什么变化？这是为什么？2、课文主要写了哪两件事？3、《爬天都峰》练习题一、听写词语山峰陡峭铁链似乎苍白仰望咱们奋力辫子勇气居然忽然终于决心力量白发苍苍笑呵呵二、多音字发fā（）相xiāng（）似sì（）fà（）xiàng（）shì（）三、形近字峰（）连（）勇（）陡（）仰（）蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）四、写出下列词语的近义词居然（）似乎（）忽然（）汲取（）鼓舞（

3、）笔陡（）奋力（）五、读课文回答问题1、课文第2自然段主要写的是什么？2、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要道谢呢？5、灰雀一、听写词语搜集郊区散步桦树胸脯饭渣遍地勇敢可惜低头二、辨字组词郊（）惜（）低（）渣（）校（）借（）底（）查（）三、近义词可惜——肯定——严寒——四、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。我从这句话中读出我能用上面带点的词语说一说我平时喜欢做的事：五、读了这篇课文，你想对列宁或小男孩儿说些什么呢？请写下来。我真想对你说：“”六、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪去了？”列宁为什么不问男孩儿问灰雀

4、？七、把课文中描写灰雀的句子抄下来。6、小摄影师一、听写词语基本突然按照吩咐摆弄准备胶卷车辆杂志社会二、多音字卷juàn()当dàng()juǎn()dāng()三、组词校（）期（）安（）罢（）胶（）基（）按（）摆（）四、近义词突然——吩咐——准备——转告——五、给下面句子加标点1、小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当2、来吧我让他们放你进来高尔基说3、是的小男孩儿站起来鞠了个躬请让我进去吧六、高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”从这句话我知道高尔基（）。在朗读这句话时我应该用（）的语气来读。7、奇怪的大石头一、听写词语奇怪著名悄悄躲闪兴趣历史平

5、整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊地质学家严严实实转来转去捉迷藏二、形近字组词坑（）推（）秦（）域（）纪（）遗（）震（）抗（）堆（）泰（）城（）记（）贵（）振（）三、照样子写词语严严实实：密密（）、（）、（）很深很深的大坑：很滑很滑的（）、（）、（）突兀的大石头：平整的（）、（）、（）四、按要求做一做1、一听到脚步声，他就悄悄地围着大石头躲闪。（用带点的词语说一句话）2、这块突兀的大石头到底是怎么来的？（说说突兀是什么意思）3、这块大石头是被冰川带到这里来的。（把这句话换成“把”字句）9、古诗两首一、听写词语描绘萧条促进织布深厚篱笆异乡相逢佳节加倍二、多音字挑少三、形近字组词佳

6、（）促（）倍（）忆（）异（）挂（）捉（）培（）亿（）导（）四、解释诗句中下列词语的意思书：萧萧：挑：促织：篱落：山东：五、解释下列诗句的意思1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。10、风筝一、听写词语精心希望依然飞舞拼命奔跑抖动寻找磨坊继续充满农村停歇潍坊大惊失色千呼万唤垂头丧气翩翩起舞二、多音字磨mó()坊fáng()mò()fāng()三、写出下列词语的近义词精心——希望——依然——倏地——四、写出下列词语的反义词垂头丧气——继续——五、说说下列词语的意思，并各说一句话垂头丧气：憧憬：大惊失色：六、“风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把

7、它叫做‘幸福鸟’，还把我们的名字写在上面。”我从我句话中了解到小作者的心情是，我还能在课文中找出其它描写心情的句子七、写出描写心情的四字词五个。11、秋天的雨一、听写词语清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收温柔趁机颜料紫色一枚油亮亮舒舒服服五彩缤纷二、形近字趁（）粮（）紧（）颜（）枚（）赶（）浪（）紫（）谚（）牧（）三、近义词清凉（）留意（）炎热（）温柔（）四、反义词凉爽（）炎热（）温柔（）五、多音字扇六、仿照句子写句子黄黄的叶子像一把把小扇子