陶瓷干燥与烧成技术课程单元教学设计

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1、《陶瓷干燥与烧成技术》课程单元教学设计一．总体设计单元标题：认识辊道窑的窑体结构专业班级：陶瓷工程专业班学时：2上课地点：热工实训室教学目标能力（技能）目标知识目标1．知道辊道窑窑体高温段、中温段、低温段用什么耐火保温材料砌筑；2．知道窑墙、窑顶和窑底的结构，特别是辊棒上下窑墙的结构形式和空间大小；3．能进行窑道档板的调节；1．掌握辊道窑窑体的结构2．熟悉辊道窑窑体所用耐火保温材料；3．掌握辊道窑窑体的附属结构；4.熟悉辊道窑的钢架结构。能力训练任务及案例一．能力训练任务1．对窑体及其附属结构进行全面认识和检查；2．对辊道窑窑道档板进行调节；3．认识辊道窑窑体的耐火保温材料及其作用、所砌部位

2、；二．案例1．莫来石绝热砖一般砌在辊道窑的什么部位？2．若辊道窑预热带温度偏低，其它正常，若只调节窑道档板，你认为应该如何调节？教学材料需准备的教学材料主要有：1．教材、参考书和多媒体课件；2．辊道窑一痤。辊道窑砌体所用耐火保温材料的散料。二．教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动学时分配备注1．讲解辊道窑的窑体结构；2．讲解辊道窑窑体的附属结构；3．讲解辊道窑的钢架结构；4．讲解辊道窑窑体所用耐火保温材料；辊道窑的窑体结构；辊道窑窑体的附属结构；辊道窑的钢架结构；辊道窑窑体所用耐火保温材料；讲解并观察实物；讲解并观察实物；讲解并观察实物；实物展示并讲解；多媒体课件演示，加实物讲解多媒

3、体课件演示，加实物讲解多媒体课件演示，加实物操作讲解；展示实物并讲解；以听为主，观察辊道窑实物并辅以提问；以听为主，观察辊道窑实物并辅以提问；观察实物，并动手调节钢架水平，调节辊道窑档板；以听为主，观察实物并辅以提问；0.50.50.50．5作业：1．谈谈辊道窑窑顶结构？2．辊道窑窑墙结构有哪些形式？3．辊道窑钢架结构如何调节水平？4．辊道窑窑体附属结构中的窑道档板如何调节？后记：《陶瓷干燥与烧成技术》课程单元教学设计一．总体设计单元标题：认识辊道窑的工作系统专业班级：陶瓷工程专业班学时：4上课地点：热工实训室教学目标能力（技能）目标知识目标1．能进行辊道窑常用烧嘴的试点火；2．能进行辊道窑

4、燃料供应管道的检查；3．能开启风机并调节管道蝶阀；1．熟悉并掌握辊道窑的工作过程；2．熟悉并掌握辊道窑的燃烧系统；3．熟悉辊道窑的燃料供应系统；4．掌握辊道窑的排烟、通风系统；5．掌握辊道窑的冷却系统。能力训练任务及案例一．能力训练任务1．进行辊道窑燃烧系统的布置检查；2．进行辊道窑排烟、通风系统的布置检查；3．进行辊道窑冷却系统的检查；4．风机的开启、风机管道蝶阀调节5．进行辊道窑常用烧嘴的试点火。二．案例1．若辊道窑排烟抽力过小，你能进行排烟管道蝶阀调节吗？2．若辊道窑燃料供应管道接错了，你能检查出来吗？教学材料需准备的教学材料主要有：1．多媒体课件；2．辊道窑一痤。3．辊道窑常用烧嘴若

5、干，并直接联接倒焰燃气窑的煤气管。4．高、低温管道蝶阀若干。二．教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动学时分配备注1．讲解辊道窑的工作过程；2．讲解辊道窑的燃烧系统、排烟通风系统和冷却系统；3．风机开启及管道蝶阀调节；4．辊道窑常用烧嘴的试点火。辊道窑的工作过程；辊道窑的工作系统；风机开启及管道蝶阀调节辊道窑常用烧嘴的试点火方法。讲解；讲解并展示实物；操作演示操作演示；多媒体演示并讲解；多媒体课件演示并实物讲解；实物操作演示；实物操作演示；以听为主。辅以提问；边听边看实物，每位学生均要进行管路检查；边看边学，每位学生均要进行操作；边看边学，每位学生均要进行操作；0．520．51作业：1

6、．辊道窑的工作系统包括哪些内容？2．辊道窑的排烟、通风系统是如何布置的？3．辊道窑的冷却系统包括哪些设备，它们是如何布置的，各有何作用？4．辊道窑的燃烧系统中，一个烧嘴群一般有几个烧嘴？烧嘴群的作用是什么？后记：《陶瓷干燥与烧成技术》课程单元教学设计一．总体设计单元标题：辊道窑的附属设备及操作使用专业班级：陶瓷工程专业班学时：4上课地点：热工实训室教学目标能力（技能）目标知识目标1．能进行辊道窑辊棒的更换操作；2．能进行变频器参数的设定，能调节辊棒的转速；1．掌握辊道窑专用辊棒的种类、技术指标、联接、布置和使用方法；2．掌握辊道窑传动系统及其布局方式；3．掌握辊道窑传动控制；4．掌握辊道窑常

7、有风机类型及使用方法；能力训练任务及案例一．能力训练任务1．进行辊道窑辊棒的更换；2．进行变频器参数的设定；3．进行辊道窑辊棒转速的调节。二．案例1．若某正常运行的辊道窑高温区辊棒断裂，需要更换，现请你来操作，你应该如何进行正确的更换呢？2．现发现某正常运行的辊道窑出现产品运动过快的情况，需进行辊棒转速的调节，若请你来完成该任务，你该如何进行正确操作呢？教学材料需准备的教学材料主要有：1．多媒体课件；2．辊道