山西省太原外国语学校2017届高三上学期半月考物理试卷(10月份) word版含解析

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1、2016-2017学年山西省太原外国语学校高三(上)半月考物理试卷(10月份) 一、选择题:共9小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1--5题只有一项符合题目要求,第6--9题有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错得0分.1.如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中B的受力个数为(  )A.3个B.4个C.5个D.6个2.如图所示,是一质点做直线运动的v﹣t图象,则该质点(  )A.在第2秒末加速度方向发生了改变B.在第3

2、秒末速度方向发生了改变C.第1秒内和前5秒内的位移相同D.在第2个2秒内位移为零3.如图所示,相隔一定距离的两个完全相同的小圆柱体a、b被固定在等高的水平线上,一根细绳跨过这两个圆柱体,细绳的下端悬挂一个重物.若细绳和圆柱体之间无摩擦且重物质量一定时,则细绳越长(  )A.细绳张力越小,细绳对圆柱体a的作用力越大B.细绳张力越小,细绳对圆柱体a的作用力越小C.细绳张力越大,细绳对圆柱体a的作用力越小D.细绳张力越大,细绳对圆柱体a的作用力越大4.如图所示,光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳

3、的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦.物块A的质量为m不计滑轮的质量,挂上物块B后,当滑轮两边轻绳的夹角为90°时,A、B恰能保持静止,则物块B的质量为(  )A.B.mC.mD.2m5.如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖直立在地面上的钢管往下滑,已知这名消防队员的质量为60kg,他从钢管顶端由静止开始先匀加速下滑后匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,g=10m/s2,那么该消防员(  )A.下滑过程中的最大速度为4m

4、/sB.加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1:7C.加速与减速过程的时间之比为1:4D.加速与减速过程的位移大小之比为1:46.某时刻,两车从同一地点、沿同一方向做直线运动,下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的图象,能反应t1时刻两车相遇的是(  )A.B.C.D.7.一个从地面竖直上抛的小球,到达最高点前1s上升的高度是它上升的最大高度的,不计空气阻力,g=10m/s2.则(  )A.小球上升的最大高度是5mB.小球上抛的初速度是20m/sC.1s末、3s末物体处于同一位置D.2.5s时物体正在上

5、升8.如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30°和60°,已知物块从A静止下滑,加速至B匀速至D;若该物块静止从A沿另一侧面下滑,则有(  )A.通过C点的速率等于通过B点的速率B.AB段的运动时间大于AC段的运动时间C.将加速至C匀速至ED.一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段大9.在平直轨道上甲、乙两物体相距x,乙在前,甲在后,同向同时开始运动.甲以初速度v1、加速度a1做匀加速运动,乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速运动.假定甲能从乙旁边通过而互不

6、影响,它们在运动中可能发生的几种情况是(  )A.当a1=a2时,甲、乙可能相遇一次B.当a1>a2时,甲、乙可能相遇两次C.当a1>a2时,甲、乙只能相遇一次D.当a1<a2时,甲、乙可能相遇两次 二、实验题(15分)10.“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力  .(2)(单选题)本实验采用的主要科学方法是  A.理想实验法B.等效替代法C.

7、控制变量法D.建立物理模型法(3)(多选题)实验中可减小误差的措施有  A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些B.两个分力F1、F2间夹角要尽量大些C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.11.回答下列有关实验的问题:(1)在用“图象法”处理实验数据时,为了减少误差  A.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些B.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些C.为使图线通过每个实验数据点,应使图线画成折线D.应使图线画成直线或光滑曲

8、线,让实验数据点大致均匀分布在图线附近,对于个别离线较远的点可以舍去(2)某同学要进行探究匀变速直线运动实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):  ①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺(3)如图是究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图

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