思想品德八年级上册(人教版)

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1、◎1.家庭是什么？家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系合成的亲属生活组织。◎2.家的特点是什么？家里有亲人，家中有亲情。◎3.家庭关系的确立有哪几种情形？①依照法定程序结婚，组成的家庭——小两口结婚成家。②因生育导致的血缘关系结合成家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员。③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭——养子女与养父母成为一家人。④随父（母）再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。◎4.家庭结构有哪几种类型？①核心家庭——由父母与未婚子女两代人组成的家庭。②主干家庭——由祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭——父母中的一方与子女一起生活。④联合家庭——父母与多对已婚

2、子女组成的家庭，或已婚同辈联合组成的家庭。◎5.如何理解与父母的关系？在家庭关系中，最主要的是子女与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择，无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然是一种亲情。◎6.如何理解父母对子女的爱？①父爱母爱是世上至深至纯的爱，这种爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。②父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，就要受到法律的惩罚。◎7.谈谈你对家的理解。家是我们的情感栖息地是我们的物质生活后盾安全、健康成长

3、的保障。还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中感受到亲情和温暖。我们热爱自己的家。◎8.为什么要孝敬父母？①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。②父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。③孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。◎9.我们应怎样孝敬父母？①孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。②孝敬父母要落实大具体行动之中，要从小事做起。③孝敬父母要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母4

4、④孝敬父母需要付出，既要付出代价。⑤孝敬父母不是古代的愚孝和盲从。孝敬父母是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母劳动和养育之恩的报答。⑥我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。◎10.为什么成长也会有烦恼？①进入青春期，我们有了自己的思想，开始独立行事；②在父母眼中，我们没有生活经验与阅历，还为真正长大成人；③对我们关爱之心还像我们儿时一样，要求更加严格，叮嘱更多，我们听不进去时，就会觉得家长唠叨罗嗦。◎11.怎样理解严也是一种爱？我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母

5、的一片苦心。◎12.逆反心理的表现有哪些？要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我信这，我偏信那。以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；对父母不理不睬、冷淡相对；用极端的办法处理矛盾◎13.怎样正确看待逆反心理？谈谈逆反的危害？①对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。②在家庭教育父母也难免有误区。③与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。危害：即惩罚了自己，又伤害了父母。◎14.如何架起沟通的桥梁？①沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。②当我们与父母发生矛盾的时候，

6、首先要冷静下来，心平气和的与父母商量，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。③要掌握与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。④掌握沟通的技巧：赞赏父母，认真聆听，帮助父母，在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容。◎15.与父母交往的艺术有哪些？①赞赏父母，赞赏中增进亲情。这是增进亲情的有效方法。②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，与父母不必太计较。◎16.闭锁心理有何危害？封闭自己，只会使我们的“人际交往树轮”萎缩，使自己陷入孤立。◎17.受欢迎的

7、人具有哪些共同特征？诚实，友好善良，负责任等品德，较强的沟通意识和沟通能力。◎18.交友的益处①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。②在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。4◎19.交友的原则①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。②欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更持久的友谊