11年春初中部德育工作总结

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1、初中部德育工作总结繁忙的一个学期即将过去，本学期初中部还是以“德育为首、育人为本”为宗旨，把立德树人作为教育的根本任务，在学校领导以及初中部全体教师的共同努力下，德育工作有条不紊的展开，校风校纪明显好转。现将初中部开学一个学期以来德育情况做如下总结：一、从抓常规工作入手：制订和不断完善学生管理制度，开学初，利用每天早上晨会时间组织学生学习各项规章制度，立起规矩，全方位规范学生管理工作。（班级管理细则等材料）每天由学生会干部检查晨练人数、两操情况及教室卫生等，将检查情况及时反馈给班主任，并且在学部黑板上公布扣分情况，促进班级的日常管理工作。二、

2、从管理班主任队伍入手：加强对班主任的队伍的培训及考核，一个好的班主任是班级学生的精神领袖，定期召开班主任会议，落实学校和德育处的各项管理制度，对班级出现的问题集体讨论，商量解决办法，积累经验，互相学习，不断完善班主任工作。三、从培养学生干部队伍入手：指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进行自我管理，提高学生的主人翁意识和民主意识，对学生干部的工作进行专门性和经常性的指导。（班干部职责等）四、从开展丰富多彩的活动入手：1、每大周的举行的升旗仪式，要求仪容仪表规范，队伍整齐等。2、以班级为单位，上好每次的主题班会。

3、（部分主题班会材料）3、以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展青年学生思想道德教育。4、每大周举行一次丰富多彩的活动，如海边接力战、足球、篮球等，培养了同学们团结合作、勇于竞争的意识。五、从关心学生，构建和谐校园入手。时常利用晨练时间进行安全等方面的教育，要求学生节约水电，爱护公物，保管好个人的物品等等，后半期以来，破坏公物，丢失物品等现象基本得到了遏制。六、从密切与家长的联系入手：加强学校与家庭的联系，每次放假都必须填写《家校联系手册》将学生在校的表现情况告诉家长，发现问题及时与家长沟通。通过全校师生的共同努力，学校德育工作取得了一定成

4、绩，但是也存在一些不足和问题：1、个别学生仪容仪表不够规范，如校服、发型不合格等。2、女生之间有时会发生一些矛盾，都是因为小事而引起，影响学习，学生个人德育档案还需进一步完善。3、部分学生行为习惯偏差，爱护环境，讲究卫生、勤俭节约等观念淡薄，还需加强教育和引导。4、还有个别学生有吸烟现象。七、下学期的重点计划：1、继续以立德树人作为教育的根本，首先从落实各项制度、强化班主任工作职能入手，首先考虑让有能力、责任心强的老师来担任班主任工作。班主任是学生成长的设计师，喜欢一个老师就会喜欢他上的课，理念指导行为，案例生成思想，改变思维方式，用思想引领

5、学生成长！让班主任抓好每一个细节，比如仪容仪表的规范、行为习惯的养成等。同时建立健全班级文化，创建特色班级，例如可以有自己班级的班旗、班歌，以此增加班级的凝聚力。2、提高招生学生的分数、品德门槛，建立健全每个学生思想品德档案，细化管理，对极个别行为习惯极差且屡教不改的学生将给予劝退处理。（本学期已经开始）。3、每个月至少开展一到两次趣味益智的活动，丰富学生的课余生活，让学生在活动中快乐学习。4、进一步加强手机的使用管理，再次声明：原则上手机不能带进校园，如有特殊情况带来当天一定要交给老师保管，否则发现时候将会收缴，等到寒、暑假再归还。5、加强

6、零食的管理，目前发现很多学生每天食用方便面的问题特别多，且直接撕开袋子泡水食用，没有营养，也会上瘾，长此以往，非常不利于身体健康，而且卫生方面也是非常糟糕，不利于生活区内务、卫生的美化、加强就寝纪律等。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生能更好的成长！我相信，我也有信心，在新的一个学期里，通过我们全体师生的共同努力，初中部的精神面貌会有一个全新的改变，教育教学争取再上一个新的台阶，2011-6-28