初中部德育工作方案　

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1、初中部德育工作方案在我国教育改革和发展取得巨大成就的今天，在我校从小到大，逐渐发展成为全市一流中学的情况下，我们需要继续努力，加大德育工作力度，切实提高德育工作的针对性和实效性，为此特制定本规划。一、德育工作的指导思想。坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实、以及，坚持“以人为本，全心全意为学生的终身发展和幸福奠基”的办学理念，认真搞好“三爱”教育，努力探索德育工作的新思路、新方法，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的合格接班人。二、初中部各学年德育目标：(―)初一学年：1、认识目标：了解家乡的风土人情，了解祖国的版图

2、自然环境和资源的有关知识、了解、的要求，初步了解健康的心理品质的内容，初步了解与学生密切相关的法律知识。2、行为目标：能尊重、爱护国家标志，能用规范自己的言行，做一个合格的中学生，生活自理，积极参加校内外生产公益活动、知法、守法，具有初步的是非分辨能力。3、情感目标：热爱家乡，热爱祖国的壮刚山河，具有民族自尊心、自豪感、诚实、爱父母、爱同学、爱他人、爱集体。（二）初二学年：1、认识目标：了解祖国的发展历程，基本制度和人民的经济生活，明确掌握现代科学技术的重要性，了解青春期心理卫生有关知识，正确认识自我，认识社会，了解学生实际密切相关的法律常识。2、行为目标：能主动接触社会，保护生存环境

3、，学会合理消费，能正确处理男女同学之间的关系，能根据自身特点，有意识地培养良好性格，为集体服务，初步养成自觉遵守法纪的品质，能拒绝不良人群，不良行为的诱惑。3、情感目标：热爱和平，维护民族团结，热爱中国共产党；尊重劳动者，具有奉献精神，有恒心、有毅力。（三）初三学年：1、认识目标：初步了解祖国在国际中的地位和影响，明确良好的心理素质在学习中的重要性；掌握道德常识，了解与公民生活相关的基本常识。2、行为目标：关注时事，主动参加社会有益实践活动；学会自我约束，自我教育做一个好公民；正确理智的对待父母，老师的期望和同学间的竞争，具有基本的防卫技巧，遇事沉着。3、情感目标：树立为祖国而努力学习

4、的人生观，具有自信心和承受挫折的能力。讲科学、不迷信、敢于创新。（四）初四学年：1、认识目标：了解祖国在政治、经济、外交等方面取得的伟大成就，明确科学文化知识对社会发展的重要性。2、行为目标：积极参加生产劳动和社会实践。注重自我教育、自我管理、尊重父母、老师意见和教导，懂得用法律保护自己的权利。3、情感目标：培育民族精神，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。了解社会，具有适应社会的能力。三、初中各学年德育内容（一）初一学年：1、政治教育：新中国伟大成就的爱国、爱社会主义教育；祖国壮丽河山，悠久历史，灿烂文化的教育；著名民族英雄，爱国志士，革命先驱的爱党教育；2、思想教育：本地史志，人

5、文景观，家乡变化的爱家乡教育；爱班级、爱学校，正确看待集体与个人关系的集体主义教育；尊重、关心、团结集体成员，言行举止文明，知行统一等文明行为习惯的教育；生活料理常识，以校内生产劳动和社会公益劳动为主，对学生进行劳动实践和劳动习惯的培养和教育；初步创新意识，创造能力的培养和教育；以文化名人成长经历为主进行学习目的、方法教育，分辨美丑、善恶、是非能力的培养和教育。3、道德教育：尊敬师长，孝敬父母，勤劳俭朴等中华民族优良传统的教育；爱护公物，遵守公共秩序，爱护环境等社会公德教育；爱护公物，遵守公共秩序，爱护环境等社会公德教育。4、法纪教育：教育，等与学生相关的法律条款的宣传与教育；知法守法

6、，增强自身维护权意识的教育。5、心理教育：中学生健康心理标准的教育；自尊自爱，诚实勇敢，积极上进的教育；与老师、同学正常交往的人际关系教育；公正客观认识学生自身能力的培养和教育。（二）初二学年1、政治教育：中国近代史、现代史、国防等常识教育;尊重兄弟民族，团结的教育。2、思想教育；为集体服务，维护集体荣誉、集体责任感的教育；矫正自身不良行为习惯，尊重、理解他人的教育；主动参与家庭、学校、社会生产劳动的教育；进行创新精神和创造能力的培养和教育；艰苦朴素，珍惜劳动成果，树立合理消费观念的教育；分辨是非能力，抵制不良思想，行为影响的培养训练。3、道德教育：关心体贴父母，艰苦朴素等传统道德教育

7、；自学遵守，维护公共秩序，扬善疾恶等社会公告教育；自觉保护环境的环保意识教育。4、法纪教育：等法律中对公民的权利、义务、责任的教育；自觉知法守法，用法律保护自我的教育。5、心理教育：自信、乐观、开朗、宽容等良好性格的培养，吃苦耐劳、克服困难、持之以恒的意志品质的培养训练；青春期心理卫生，性道德、男女同学间正常交往，真诚友爱的教育。（三）初三学年：1、政治教育：初步国家安全、和平的教育，初步社会主义现代化建设常识教育。2、思想教育：关心他人，关心