文言文阅读阅读复习专题1

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1、文言文阅读阅读复习专题1文言文阅读—文言小说广东汕头英华外国语学校2011届高三第一次月考阅读下面的文言文,完成5—9题。(22分)扬州督同将军梁公,解组乡居,日携棋酒,游林丘间。会九日登高,与客弈,忽有一人来,逡巡局侧,耽玩不去。视之,目面寒俭,悬鹑结焉,然意态温雅,有文士风。公礼之,乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰:“先生当必善此,何勿与客对垒?”其人逊谢移时,始即局。局终而负,神情懊热,若不自已。又着又负,益愤惭。酌之以酒,亦不饮,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。方以一子争路,两互喋聒,忽书生离席悚立,神色惨沮。

2、少间,屈膝向公座,败颡乞救。公骇疑,起扶之曰:“戏耳,何至是?”书生曰:“乞付嘱圉人,勿缚小生颈。”公又异之,问:“圉人谁?”曰:“马成。”先是,公圉役马成者,走无常,十数日一入幽冥,摄牒作勾役。公以书生言异,遂使人往视成,则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼,瞥然间,书生即地而灭,公叹咤良久,乃悟其鬼。越日,马成寤,公召诘之。成曰:“书生湖襄人,癖嗜弈,产荡尽。父忧之,闭置斋中。辄逾垣出,窃引空处,与弈者狎。父闻诟詈,终不可制止,父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德,促其年寿,罚入饿鬼狱,于今七年矣。会东岳凤楼成,下牒诸

3、府,征文人作碑记。王出之狱中,使应召自赎。不意中道迁延,大愆限期。岳帝使直曹问罪于王,王怒,使小人辈罗搜之。前承主人命,故未敢以缧绁系之。”公问:“今日作何状?”曰:“仍付狱吏,永无生期矣。”公叹曰:“癖之误人也,如是夫!”异史氏曰见弈遂忘其死及其死也见弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未获一高着徒令九泉下有长死不生之弈鬼也可哀也哉(《聊斋志异·棋鬼》)5.对下列句子中加点的字的解释,不正确的一项是(3分)A.会九日登高,与客弈             会:相约B.神情懊热,若不自已            

4、 已:停止C.父愤悒赍恨而死                 赍:怀着D.故未敢以缧绁系之               系:捆绑6.下列各组句子中,加点字的意义和用法都不相同的一组是(3分)[来源:学科网]A.公礼之,乃坐                      癖之误人也,如是夫B.公叹咤良久,乃悟其鬼              促其年寿,罚入饿鬼狱C.酌之以酒,亦不饮                  故未敢以缧绁系之D.自晨至于日昃                      于今七年矣7.以下六句话,分别编

5、为四组,能够表现“癖之误人”的一组是(3分)①日携棋酒,游林丘间               ②自晨至于日昃,不遑溲溺[来源:学科网ZXXK]③父愤悒赍恨而死                   ④促其年寿,罚入饿鬼狱⑤不意中道迁延,大愆限期           ⑥徒令九泉下,有长死不生之弈鬼也A.①③⑤      B.②⑤⑥      C.①②④      D.③④⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.书生爱棋成癖,家产荡尽,父亲气死,他也不知悔改,最后被阎王减了寿数,罚进饿鬼狱。[来源

6、:Zxxk.Com]B.书生虽然酷爱下棋,但棋艺不精,与扬州督同将军梁公的客人下棋时,屡战屡败,最后只好跪地求饶。C.梁公对书生以礼相待,起初以为他只是个爱好下棋的穷书生,直到他“即地而灭”后,梁公才渐渐明白他原来是鬼。D.书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会,可他沉迷弈棋,误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限,最后落得个永世不得超生的下场。9.翻译和断句(10分)(1)用“/”线给文中划波浪线的句子断句。(4分)异史氏曰见弈遂忘其死及其死也见弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未获一高着徒令九泉下有长死不生之弈鬼也

7、可哀也哉(2)翻译上面文言文中划横线的句子。(6分)①阎摩王以书生不德,促其年寿,罚入饿鬼狱。(3分) ②不意中道迁延,大愆限期。(3分) 参考答案:5.A【文言实词】【会,适逢】6.A【文言虚词】【A前者代词,他;后者助词,取消句子独立性。B均为人称代词,他。C均为介词,用,拿。D均为介词,到】7.D【信息筛选】【③害死父亲,④缩减寿数,⑥永不超生)】8.B【分析概括】【书生跪在梁公面前是乞求梁公叫勾魂使马夫不要用绳索捆他的脖子,而非因为输棋“跪地求饶”】9.(1) 本题考查考生对浅易文言文的理解能力。异史氏曰:

8、“见弈遂忘其死;及其死也,见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉?然癖嗜如此,尚未获一高着,徒令九泉下,有长死不生之弈鬼也。可哀也哉!”【4分,每错断、少断、多断2处扣1分】[来源:学&科&网](2)本题考查考生对浅易文言文的理解能力及语言表达能力,包括对文言多义词的理解能力。①阎王因为书生品行不端,减了他的寿数,罚他进饿鬼狱。【得分点:“不德”、“促”各1分,

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