综合探究七 - 副本

《综合探究七 - 副本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、综合探究七区域的变化2课时徐洁教学目标：1、运用具体材料，说明本地区（所在学校、社区或家乡）近年所发生的变化，并对其进行评价。2、能够区分第一手资料和第二手资料，并知道它们对于判断和论述的不同价值。3．能够区分事实和观点，并据此分析材料。教学重难点：重点：学会认识和评价区域变化。难点：能够区分第一手资料和第二手资料。一．课前自学自主探究1．区域的变化可以从________、________、_________等方面感受到。2．来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料我们称为________；从当事人或目击者那里转述来的资料，我们叫_

2、_______。二．课间互动合作知新（一）如何了解区域的变化1.细读教材P92第二段并结合课前自学2，知道什么是第一手资料？什么是第二手资料？2．细读教材P92、93图文资料，思考并回答下列问题：（1）小李和小吴在认识区域的变化时，都运用了哪些资料？（2）上述资料中，哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？哪类资料比较可靠？（3）上面的资料分别反映了区域哪些方面的变化？（4）对于星宿海和泗安镇的变化，你有什么看法？（二）如何看待区域的变化细读教材P94至95小字资料，思考并完成：1．什么是事实？什么是观点？2．资料3中对北京交通状况的描

3、述，哪些属于对事实的描述，哪些属于观点？（三）说说周边区域的变化（课后作业）1．为你的报道取一个标题，要能鲜明地体现区域变化的特色。2．说明资料的来源，如调查访谈、文献档案或实地考察等。3．选取区域变化的实例，进行事实描述，最好能配上图片等资料。4．对区域的变化进行评价，亮出你的观点。一．课内活动反馈小结学会认识和评价区域变化；能够区分第一手资料和第二手资料。二．课后作业巩固提升完成作业本相关作业。