义务教育沪教版语文九下出师表练习题

《义务教育沪教版语文九下出师表练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《出师表》练习姓名学号一、给下列加点的字注音（20分）①崩殂()②陟罚臧否()()③费祎()④遗陛下()⑤夙夜忧叹()⑥斟酌损益()⑦咨诹善道()⑧以彰其咎()猥自枉屈（）二、解释下列加点的词（16分）①是以先帝简拔以遗陛下②必能裨补阙漏③将军向宠，性行淑均④躬耕于南阳⑤先帝不以臣卑鄙⑥尔来二十有一年矣⑦庶竭驽钝⑧临表涕零三、下列句中的加点词多是反义语素合成的并列式合成词，但其中有一个偏义复词，即只取其中一个语素的意义，它是()（2分）A.此诚危急存亡之秋也B.陟罚臧否，不宜异同C.宜付有司论其刑赏D.行阵和睦，优劣得所四、辨析下列加点字的意义或用法（18分）A.以光先帝遗德①以B.以塞忠

2、谏之路C.悉以咨之D.先帝不以臣卑鄙E.是以众议举宠为督A.此先汉所以兴隆也②所以B.所以动心忍性托臣以讨贼兴复之效③效不效则治臣之罪五、解释下列加点的词的古义和今义（8分）①未尝不叹息痛恨于桓灵也古义今义②先帝知臣谨慎古义今义③此诚危急存亡之秋也古义今义④诚宜开张圣听古义今义六、阅读分析先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。①下面词义解释不准确的一项是()（2分）A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”，殂，死亡)B.殊

3、遇(特别厚待)C.恢弘(气势宏大)D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当)②下列句中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是()（2分）A.广故数言欲亡B.河曲智叟亡以应C.今亡亦死D.出则无敌国外患者，国恒亡③下面加点词词义相同的一项是()（2分）A.危急存亡之秋一叶落而知天下秋B.忘身于外无敌国外患者C.盖追先帝之殊遇笼盖四野D.以塞忠谏之路也不以臣卑鄙④下面加点的内容不能连读的一项是()（2分）A.今天下三分，益州疲弊B.先帝创业未半而中道崩殂C.此诚危急存亡之秋也D.不宜妄自菲薄，引喻失义⑤下列说法有误的一项是()（2分）A.文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛

4、下”指刘禅。B.作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。C.作者在提出自己的建议时，先从正面说，再从反面说。D.本段的主旨是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议。七、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。1.这段文言文选自诸葛亮的《出师表》。“表”是（2分）2.解释下面句子中加点词的意思（2分）①臣本布衣(布衣：)②先帝不以臣卑鄙(卑鄙：)③三顾臣于草庐之中(顾：)④由是感激(是：)3.下列各组句子中加点词意思相

5、同一项是()（2分）A.躬耕于南阳达于汉阴B.受任于败军之际威天下不以兵革之利C.先帝不以臣卑鄙以俟夫观人风者得焉D.苟全性命于乱世奉命于危难之间4.将下面的句子译成现代汉语：（9分）①三顾臣于草庐之中。②尔来二十有一年矣。③由是感激，遂许先帝以驱驰八、《出师表》中，诸葛亮久国内政治问题向后主提出了三条建议，依次是：（6分）德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂

6、教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，

7、将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引