《分数的意义》习题

《分数的意义》习题

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时间:2017-11-09

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1、《分数的意义》习题一、填空。1、用分数表示图中的阴影部分。(   ) (   )(   ) (   )2、的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位。3、的分数单位是(   ),再加上(   )个这样的单位是1。4、米表示的意义是把(   )平均分成7份,表示其中的4份。5、米表示把1米平均分成(   )份,取其中的(   )份的数;也可以表示把(   )米平均分成(   )份,取其中的1份的数。6、一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的;平均每天耕1公顷的,平均每天耕公顷。7、一段路

2、30天修完,平均每天修这段路的,15天修这段路的。8、运一堆煤,平均每小时运这堆煤的,运完这堆煤要(   )小时。9、一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的。19天完成这项工程的。10、加工一批零件,已经完成了,还剩下这批零件的。11、的分数单位是(   ),再加上(   )个这样的单位是1。二、判断。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(1)一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的。(   )(2)把5米长的绳子平均分成7段,每段占全长的。(   )(3)自然数1和单位“1”相同。(   

3、)(4)等于除以。(   )(5)有一个质量为5千克的西瓜,把它平均切成8块,每块的质量是。(   )三、在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米=(   )平方米75厘米=(   )米 350千克=(   )吨四、解决问题。1、五(1)班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?2、一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?《分数的意义》

4、习题答案一、填空。1、、、、2、、113、、4、15、15、7、7、156、、7、、8、189、、10、11、、二、判断。(1)( √ )(2)( √ )(3)( × )(4)( × )(5)( √ )三、在下面的括号里填上适当的分数。四、解决问题。1、20+5=25(人)20+25=45(人)答:男生占总人数的,女生占总人数的。2、50-31=19(页)答:看过的占全书页数的,没看过的占全书页数的。3、20÷5=4(块)(千克)答:每人分得4块巧克力,每人分得千克的巧克力。

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