滇池学院啦啦操公体课课程研究

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1、滇池学院啦啦操公体课课程研究摘要啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，也是一项多人的集体项目。在全国大力推广啦啦操的发展背景下，本文选取滇池学院作为案例，对啦啦操在社团（学校运动队伍）开展的基本情况、开展环境、教练员水平、场地器材情况以及比赛情况等进行深入研究，以把握滇池学院开展啦啦操的现状特征及其影响因素。关键词：啦啦操运动；滇池学院；现状；研究目录摘要11.前言21.1选题背景21.2选题意义22.研究目的、对象及方法32.1研究目的32.2研究对象32.3研究方法33.研

2、究结果与分析33.1滇池学院啦啦操开展的现状调查33.2滇池学院学生对啦啦操运动的认识现状43.3啦啦操运动开展的影响因素44.结论与建议54.1结论54.2建议6参考文献8致谢91.前言1.1选题背景啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，也是一项多人的集体项目。啦啦操是一项具有独特魅力的新兴体育运动，起源于美国，遍布美国的NBA、橄揽球、棒球等比赛现场，距今已有100多年的发展历史，最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。党的十八届三中全会提出了

3、“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的23字方针。在此背景下，对啦啦操进行相关研究，具有一定的实践意义。1.2选题意义在全国大力推广啦啦操的发展背景下，本文选取滇池学院作为案例，对啦啦操在社团（学校运动队伍）开展的基本情况、开展环境、教练员水平、场地器材情况以及比赛情况等进行深入研究，以把握滇池学院开展啦啦操的现状特征及其影响因素，对进一步促进啦啦操的开展和普及，具有一定的意义。2.研究目的、对象及方法2.1研究目的本文选取滇池学院作为研究对象，通过对滇池学院啦啦操开展现状进行事例研究，以把握滇池学院啦啦操开展现

4、状的特征及其影响因素，为啦啦操开展的理论与实践提供参考。2.2研究对象本文选取滇池学院学生作为本研究事例调查对象，对滇池学院啦啦操开展现状及其影响因素进行深入分析。2.3研究方法本文主要研究方法有文献资料法和问卷调查法。3.研究结果与分析3.1滇池学院啦啦操开展的现状调查3.1.1滇池学院啦啦操社团（学校啦啦操运动队伍）开展的基本情况笔者通过对滇池学院随机抽取的200名学生进行调查，了解到滇池学院的学生对本校啦啦操运动社团的了解程度不是很高。其中，仅仅有47%的学生知道校内啦啦操运动社团的存在，这反映出学校内啦啦操运动社团在推广啦

5、啦操运动方面做的不够好，导致将近一半的学生都不知道校内有啦啦操运动社团的存在。同时，在笔者和啦啦操运动社团相关负责人进行沟通交谈的过程中了解到，由于老师担心体育运动过多的占用学生学习时间，所以对校内啦啦操运动的开展并不十分支持，因此社团活动该如何开展现处于两难的境地。3.1.2滇池学院啦啦操教练员现状啦啦操运动社团相关负责人均是校内老师，且大多数为体育老师。由于校内老师工作较忙，对社团学生进行较为正规的培训较为困难，对学生啦啦操运动技能的提高可能带来一定的影响。滇池学院啦啦操运动教练员均是通过自学或短期培训上岗，且带队时间较短，加

6、之缺乏系统的专业知识和技能，也没有专业的比赛经验，所以一定程度上可能影响学生啦啦操运动技能的提高。3.2滇池学院学生对啦啦操运动的认识现状3.2.1滇池学院学生对啦啦操运动的了解情况和程度从总体情况来看，学生对啦啦操运动的了解程度一般，仍有43.5%的学生不了解啦啦操运动。同时，学校除了啦啦操队，分别都有成立舞蹈队、合唱队、民乐队、管弦乐队等，通常只有1-2名音乐老师或体育老师负责。学生对啦啦操运动的认识状况一般，表明尽管啦啦操运动对于滇池学院学生不陌生，很相对较低比例了解但有关啦啦操运动的文化。可以推测，啦啦操运动在学校推广效果

7、不理想，这将会对啦啦操运动在校园中的深入展开产生不利地影响。学校应加强对啦啦操运动的宣传和推广，让更多的学生有机会了解啦啦操运动、积极参与啦啦操运动。3.2.2学生对啦啦操运动的兴趣笔者随机抽查的200名学生对啦啦操运动都有或多或少的兴趣，之所以学生很少参加啦啦操运动，可能是因为学校很少组织学生参加啦啦操运动，他们没有参加啦啦操运动的机会，并且缺少在啦啦操运动的时间和条件。3.2.3学生啦啦操运动的参与动机啦啦操运动的参与动机可以反映学生参与啦啦操运动的内部动力，从某种意义上讲，参与啦啦操运动的动机是学生参与啦啦操运动频率以及时间

8、的最直接的影响因素。亲近同伴、愉悦心情以及提高自身身体素质是学生积极参与啦啦操运动的主要动机，3者之和占总体比例将近60%。亲近同伴、愉悦心情以及提高自身身体素质这些参与动机来看，一方面，显示出啦啦操运动符合学生心理特点的运动项目特征。另一方面，学