校园文化建设活动方案和总结、计划4

校园文化建设活动方案和总结、计划4

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1、2015年校园文化建设实施计划1大学校园文化建设规划2校园文化建设年度工作计划7校园文化建设三年规划10校园文化建设工作实施方案162015年校园文化建设实施计划为了提高校园文化品位,发掘学校文化积淀,改善校园育人环境,根据学校实际,特制定大岗子镇中学校园文化建设实施计划。一、目标任务紧紧围绕“追求卓越与自强不息并进,科学素养与人文素养兼备,道德规范与个性特长俱佳。”的办学理念,围绕“气有浩然学无止境”的校训,“勤奋文明健美创新”的校风,“科学严谨民主和谐”的教风,“乐学多思探索求新”的学风。遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“真、雅”文化的思路,把大岗子镇中

2、学打造为一所充满文明向上氛围的校园,实现“三优”(优美的育人环境、优良的教学秩序、优异的教学质量)目标。二、内容与措施(一)优化校园环境1.继续改造校园环境,平整操场等基础工程,与学校办学理念相结合,营造办学气氛。2.继续完善学校的各种功能室设施,包括美术室、音乐室、体育器材室等。3.及时更新学校的宣传栏、公示栏,便于社会和师生了解学校文化和各种信息。(二)营造文化氛围。1.在学校最醒目的地方展示出学校“一训三风”内容,对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育理念。2.根据学校实际,在校园整体规划和布局上,融入我校“气有浩然学无止境”的校训宗旨,并合理配备文化墙等景观景点

3、。班级教室的布置提倡共性与个性,各班师生可根据自身特点创设不同的风格与追求,鼓励引导师生主动参与学校文化建设。通过班风、学风、校风的建设来体现隐性文化,让校园成为师生表现自我,优化个性的场所。(三)开展校园文化教育。1.由教导处牵头,教研组负责,做好第二课堂兴趣小组的训练指导工作。2.由团委负责,抓好学生日常行为规范教育,学生守则及法制教育。3.利用重大节日、纪念日开展革命传统教育。4.规范开展好国旗下讲话,把国旗下讲话作为德育教育的重要途径。5.继续开展好“文明礼仪”活动。6.结合学校“体艺2+1”等学校各种活动开展校园文化建设。三、具体工作安排(一)校园整体规划(绿化、

4、美化、文化为一体)。我校按照上级要求,对学校布局进行科学、合理的设计,研究、制定了校园绿化美化长远规划。首先要清除校园建筑垃圾死角,清运积存已久的垃圾,建体育活动场地,安装体育活动设施。在此基础上,把校园文化建设与绿化美化工作结合起来,做到“景色宜人,环境育人,文化育人,管理育人”,让学生在优美的环境中,在浓厚的文化氛围里,受到潜移默化的熏陶。以上只是我校今年进行校园文化建设的初步构想,具体安排和计划有待于在实际工作中进行调整和安排,如有不当之处,请上级领导指正。大岗子镇中学校2015年3月大学校园文化建设规划高等学校校园文化建设是社会主义先进文化建设的重要组成部分。校园文

5、化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和。校园文化是大学赖以生存和发展的重要根基,是大学个性特征的重要标志,是大学的精神和灵魂。我校在办学历史和实践中,积淀了一定的文化底蕴。继承和弘扬过去的优良传统,进一步加强校园文化建设对于推进我校教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。根据学校总体规划和正在发展建设的实际,我校校园文化建设必须以精神文化、思想文化、素质文化、行为文化、环境文化和氛围文化建设为主,结合硬件设施建设,分步实施。一、校园文化建设的指导思想和总体目标校园文化建设要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

6、“三个代表”重要思想为指导,以社会主义思想道德建设和构建和谐社会为核心,以先进的精神文化、制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体,以促进学生修德、强能、健体全面发展为目标,以实施科学文化素质教育为基础,牢固树立社会主义荣辱观,发扬“爱国进步、诚信质朴、艰苦奋斗、自强不息”的精神,培养塑造大学精神,提高文化品位,建设优良的校风、教风、学风,为不断满足大学生日益增长的精神文化需求,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力,使我校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。校园文化建设要与进一步加强和改进大学生思想政治教育结合起来,与进一步加强和改

7、进未成年人思想道德建设结合起来,与关心下一代工作结合起来。总体目标是:根据学校总体规划的发展阶段,通过5—10年的努力把校园文化建设与学校的发展定位、学科建设和学校特色结合起来,与学校的文化传统和人文精神结合起来,与学校人文环境和自然环境结合起来,逐步形成具有我校独特个性和与时俱进的精神文化、制度文化、行为文化和环境文化,使学校成为具有高尚思想道德精神、浓厚学术氛围、深厚人文底蕴、鲜明创新风气、幽雅环境和一流文化品位的大学。二、校园文化建设的主要任务和内容校园文化建设的主要任务是:以理想信念教育为核心,深入进行马克

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