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时间:2018-07-17
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1、标点符号使用误区细说一.顿号:用于并列的词语或短语之间。顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但,易出现下列误用现象。1.约(概)数间误用顿号。小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……[点拨]这儿“三、四”是约(概)数,不应有顿号。2.并列数字之间缺顿号。这项任务由三四班共同完成。[点拨]由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。3.集合词语间误用顿号。“高招”期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。[点拨]“大专院校”是集合词语,已约定俗成,不能断开。另如,“工农兵”
2、“生动感人”“中小学生”“公检法三家”等。4.层次不清,误用顿号。(大并列套小小并列)来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。[点拨]“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。[点拨]“氢弹的爆炸”后的顿号改为逗号。5.并列短语作谓语或补语误用顿号。今年春季,这个省改道工程,任务重、工程难、规模大。[点拨]此句中的“任务重”“工程难”“规模大”作谓语,应该用逗号。这个故事讲得真实、生动、形象。[点拨]此句中
3、的“真实”“生动”“形象”作了补语,应该用逗号。6.带有语气词的并列短语后误用顿号。花园里的花可多了,什么海棠呀,玫瑰呀,米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。[点拨]名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句,用逗号不用顿号。7.连词(和、跟、与、同、及、以及)前面误用顿号。参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。[点拨]应将“以及”前的顿号删去。三、分号:用于并列的分局之间。分号表示分句间的并列,并列分句中至少要有一处停顿(一般是逗号)才能在分句间用分号。误用:句中无逗号直接用分号。如:成才的关
4、键有三条:一是身体健康;二是作风塌实;三是耐得住寂寞。[点拨]句中的分号改为逗号,分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用。四、冒号:用于提示下文和总括上文。例1:成功的秘诀有三条:一是个人努力,二是找准目标,三是抓住机遇。例:2:有工作,说干就干;有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改:他这个刚性子,大家都很喜欢。误用:1、同一句中误用两个冒号。会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到剩里表扬,二是……[点拨]第一个冒号改为逗号。2、冒号管不到句末。本省三位中年作家:
5、叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。[点拨]本句中冒号改为破折号。3、冒号与相同意义的词语重复使用。生产成本居高不下的原因:一是设备落后,能耗高;二是管理不善,浪费严重。[点拨]“原因”与冒号表达的意思重复,删除“的原因”。五、问号:用于问句末尾。误用:1.非疑问句用问号。要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?[点拨]整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问)才用。有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不用问
6、号。该句前一问号应为逗号,后一问号应为句号。2.选择问句多用了问号。今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。[点拨]选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。3.连续问后每个问句都要用问号。听说你昨天考试了,咋样呀?考得挺好吧?进前十名了没?告诉我好么?你能不能快点呀?[点拨]上面各个句子组成连续问,所以各句的句末都要用问号。4.倒装句之间误用。“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。[点拨]引号内属于成
7、分倒置,是一个句子,因而只能有一个句末点号,否则会造成句子结构的不完整。所以问好只能用于句末,中间用逗号隔开。另外,感叹号、句号使用也存在这一错误,如:①多美啊!济南的冬天。(主谓倒装)②树缝里也漏着一两点路灯。没精打采的。(定语和中心语倒装)都属误用。六、省略号:表示内容的省略。误用:与“等”并用。参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。[点拨]表列举的省略号功能和“等”“等等”相同,只能保留其一。七、破折号:表解释说明,声音延长等。误用:1、与“即”“就是”等词并用。生长在人际
8、罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝──即一种很难求得的妇科良药。[点拨]此处破折号表示解释说明,同“即”“就是”等意思,只能保留其一。2.少用了破折号我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。[点拨]“秦山第二核电厂”是解释前面的,且属于句子的有机构成部分(否则用括号),前面应加“──”,去掉引号。八、书名号:表示书名、篇名、剧作、歌曲、报纸名等名称,但品牌名、活动名、
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