民族民间音乐考试大纲

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1、《民族民间音乐》考试大纲课程名称：民族民间音乐课程性质：专业必修课程代码：13050401209总学时：36学分：2开课对象：音乐学本科二年级第一部分．考试内容【总论】民间音乐在我国音乐中的地位我国传统音乐的分类；民间音乐在传统音乐中的地位。我国民间音乐的类别汉族民歌的两种音乐分类方法；民间舞蹈音乐的分类；汉族说唱音乐的体裁分类和音乐结构分类；汉族戏曲音乐的声腔分类和音乐结构分类；民间器乐曲的独奏与合奏分类。我国民间音乐的特点我国民间音乐的音乐体系世界音乐体系的划分；中国音乐体系的特点等。【民间歌

2、曲】一、概述民间歌曲的定义民歌的性质；创作、传承及演变的特点。民歌在我国人民生活中的地位民歌的社会功用。民歌的历史发展脉络二、汉族民歌的体裁类型（一）汉族民歌音乐体裁类型的划分什么是“体裁”；民歌体裁的形成；汉族民歌体裁分类的现状；汉族民歌体裁分类的依据。（二）号子——劳动号子的定义；双重功用；劳动号子歌唱中的领、和与劳动中指挥者、劳动大众的关系；劳动号子的主要种类；劳动号子音乐的艺术特征等。（三）山歌——山歌的定义；分类；主要歌种及不同山歌类别的特点；山歌音乐的艺术特征等。（四）小调——小调的分

3、类；主要种类的特点；小调音乐的艺术特征；重要的乐段类型等。三、少数民族民歌的代表种类（一）我国少数民族概况——我国的民族及分布；语言特点；社会经济结构；宗教信仰等。（二）蒙古族的长调与短调、朝鲜族的抒情谣、哈萨克族的独唱与弹唱歌曲、维吾尔族的爱情歌曲、藏族的箭歌与酒歌、云南彝族的“四大腔”等少数民族民歌品种的体裁风格、与劳动和生活的关系，以及音乐特点等。（三）少数民族多声部民歌我国有多声部民歌的主要民族；多声部民歌产生和应用的场合；织体类型等。四、民间歌曲与我国其他民间音乐类别的关系【民间舞蹈音乐

4、】概述民间舞蹈的定义民间舞蹈的性质；主要的类型。民间舞蹈在我国人民生活中的地位民间舞蹈的社会功用；汉族与少数民族的区别。民间舞蹈的历史发展脉络汉族民间歌舞音乐的代表种类秧歌、花灯、采茶、花鼓、二人台等舞种的流行地域、表演形式、音乐基本特点等。少数民族民间歌舞和乐舞的代表种类维吾尔族的赛乃姆和十二木卡姆中的歌舞音乐、藏族的堆谐和囊玛、朝鲜族的长鼓舞和农乐舞、蒙古族安代、景颇族刀舞、佤族玩调、傣族象脚鼓舞、西南少数民族芦笙舞等舞种的表演形式、与劳动和生活的关系，以及音乐特点。我国民间舞蹈音乐的艺术特点

5、舞蹈音乐中歌曲和乐曲的主要来源；器乐伴奏在舞蹈中的作用；舞蹈音乐的形式结构等。民间舞蹈音乐与我国其他民间音乐类别的关系【说唱音乐】概述说唱音乐的定义说唱音乐的性质；主要分类。说唱音乐在我国人民生活中的地位说唱音乐的社会功能。说唱音乐的历史发展脉络说唱音乐的艺术形式说唱音乐的表演形式、艺术特点、使用韵部、唱腔结构类型等。汉族说唱音乐的代表曲种福建锦歌、山东琴书、四川清音、单弦牌子曲、河南坠子、京韵大鼓、苏州弹词等曲种的发展阶段、代表流派、词曲结构、音乐特点等。说唱音乐与我国其他民间音乐类别的关系【戏

6、曲音乐】概述戏曲音乐的定义戏曲的综合性；戏曲音乐的性质等。戏曲在我国人民生活中的地位戏曲的社会功能。戏曲的历史发展脉络戏曲的艺术形式戏曲艺术的综合性特点戏曲艺术的综合性，以及戏曲表演的综合性。戏曲音乐的构成因素唱腔与念白；文武场面的伴奏和过场音乐。戏曲的剧种与声腔单一声腔剧种和多声腔剧种。戏曲唱腔的结构形式曲牌体戏曲声腔高腔、昆腔的主要剧种、历史发展、音乐特点等。板腔体戏曲声腔梆子腔、皮黄腔的主要剧种、历史发展、代表人物、音乐特点等。戏曲音乐与我国其他民间音乐类别的关系【民间器乐】概述民间器乐的定

7、义民间器乐的性质及分类等。民间器乐演奏在我国人民生活中的地位民间器乐的社会功能。我国民间乐器的产生与发展我国民间乐器使用的分类方法民间器乐曲的历史发展脉络民间器乐的艺术形式民间器乐曲的标题、音乐结构、变奏手法等。独奏乐笛、唢呐、管、笙、葫芦笙、芦笙、把乌、筝、琵琶、胡琴、古琴、月琴的基本形制、代表曲目、代表人物、主要音乐风格及音乐特点等。合奏乐弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐、锣鼓乐的主要乐种、历史发展、乐队编制、主奏乐器、社会功能、代表曲目、音乐风格及音乐特点等。第二部分．考试样题中国民族音乐学期

8、考试题A卷一、填空（30分）：每空2分。1．传统音乐的划分最早见于中国音乐研究所编写的《民族音乐概论》，分为五大类：歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐，但大多院校在教学中把歌舞音乐并入民歌，于是就变成四大类：、、、。2．《吕氏春秋》所载：“禹行功，见涂山之女；禹未之遇，而巡省南土。涂山氏之女乃令其妾候禹于涂山之阳。女乃作歌。歌曰，’’实始为南音。”3．约公元前六世纪左右，出现了中国历史上第一部诗歌总集——《》。4．汉代以降，民间歌曲的流传地域不断扩大，其体裁形式也随之发生变化。为